{"product_id":"9786267767740","title":"立界線也能維繫好關係的安心管教：寫給容易心軟、失去原則的父母……以家庭教育的基本功，成為孩子面對世界最可靠的支撐","description":"\u003cp\u003e★ 一本幫助父母穩固自己根基力量的實踐手記 ★\u003c\/p\u003e\n\n\u003cp\u003e做孩子可靠、也能適時退位的成長教練，\n\u003cbr\u003e在每一次界線設定與日常選擇中，\n\u003cbr\u003e陪伴孩子一步步走向自立， \n\u003cbr\u003e滋養出真正獨立且出色的大人。\u003c\/p\u003e\n\n\u003cp\u003e橫跨國小、青春期到職涯前期，\n\u003cbr\u003e以可反覆練習、可隨成長階段調整的教養框架為核心——\n\u003cbr\u003e規矩、品德、習慣、理財、人際、父母信用，\n\u003cbr\u003e打造穩定且清晰的家庭教育底盤。\u003c\/p\u003e\n\n\u003cp\u003e當學校無法全教、社會也不再耐心等待……\n\u003cbr\u003e家庭教育已不只是「補位」，而是決定孩子能否穩住自己、具備前進能力的關鍵基礎。\n\u003cbr\u003e教養的重心已不再只是處理當下的作業、考試與情緒風暴，\n\u003cbr\u003e而是回到更根本的問題：\n\u003cbr\u003e孩子是否正在家庭中，逐步建立起自我管理、承擔責任與面對挫折的能力？\u003c\/p\u003e\n\n\u003cp\u003e本書作者為青年職涯教練，具財務與管理專業背景，並長年擔任企業講師，\n\u003cbr\u003e多年前為了孩子的教育，全家遠赴海外，走出台灣體制內教育，\n\u003cbr\u003e且在深度陪伴與持續反思的過程中，他親身驗證：\n\u003cbr\u003e家庭教育若扎實到位，可以形塑孩子面對未來的長線能力。\n\u003cbr\u003e並直指父母最容易忽略、卻決定孩子能否走向自立的六大關鍵，並提出解方──\u003c\/p\u003e\n\n\u003cp\u003e⊙　規矩是否真正在家中發揮作用？當規矩被挑戰時，父母是否站得住？\n\u003cbr\u003e⊙　孩子是否已具備最基本的生存實力：品德、習慣、理財與人際？\n\u003cbr\u003e⊙　父母是否成為孩子成長的助力或阻力？\n\u003cbr\u003e⊙　你的承諾是否有兌現？父母在孩子心中還剩多少信用？\n\u003cbr\u003e⊙　面對孩子青春期時，父母是否退到對的位置？\n\u003cbr\u003e⊙　你是否準備好把人生的方向盤交還給孩子？\u003c\/p\u003e\n\n\u003cp\u003e☉本書適用於家有國小至高中階段孩子的家庭☉\n\u003cbr\u003e也適合第一線教育工作者、導師與輔導人員，\n\u003cbr\u003e以及所有在孩子成長歷程中承擔關鍵角色的大人。\u003c\/p\u003e\n\n\u003cp\u003e◆ 在原則與理解之間，建立既有界線又能靠近的親子關係\n\u003cbr\u003e當父母能設立並堅守規矩，做到說到、履行承諾，\n\u003cbr\u003e再加上願意理解孩子、調整方法而非情緒化反應，\n\u003cbr\u003e就能在家庭中形成可預期的秩序感，不僅讓孩子安心，\n\u003cbr\u003e也讓父母在面對衝突與挑戰時不易失衡，能真正站在引導的位置上。\u003c\/p\u003e\n\n\u003cp\u003e清楚的成長框架與始終可靠的陪伴，讓孩子在現實世界中站穩\n\u003cbr\u003e由可反覆練習、可隨成長階段調整的家庭教育基本功，構成一套完整的教養框架，\n\u003cbr\u003e涵蓋生存實力的鍛鍊，避開溺愛、比較與錯誤語言等破壞模式，以及在青春期後逐步轉換角色，讓孩子在生活、思考、學業與經濟層面，逐步完成真正的自立。\u003c\/p\u003e\n\n\u003cp\u003e本書從日常可執行的原則出發，系統化拆解家庭教育的關鍵方向與階段，\n\u003cbr\u003e協助家長打造一個更穩定、可信任的家庭環境。\n\u003cbr\u003e各界推薦\n\u003cbr\u003eKittyMao毛律師｜FB「律師帶您看校園裡的大小事」主持人\n\u003cbr\u003e王意中｜王意中心理治療所所長、臨床心理師 \n\u003cbr\u003e尚瑞君｜暢銷親子作家\n\u003cbr\u003e林靜如｜娘子軍創辦人\n\u003cbr\u003e陳志恆｜諮商心理師、暢銷作家\n\u003cbr\u003e羅可｜國中專任輔導教師\n\u003cbr\u003e（依姓氏筆畫排列）\u003c\/p\u003e\n\n\u003cp\u003e孩子有屬於他獨特的人生，父母在陪伴過程中，如何拿捏取捨？如何做好身教的示範？在在影響著孩子的成長。我們一直都是新手父母，不時學習如何調整自己的步伐，微調、修正與孩子的親子關係。在教養的路途上，讓這本書成為陪伴你的好幫手，讓自己不再茫然，不知所措。──王意中，王意中心理治療所所長、臨床心理師\u003c\/p\u003e\n\n\u003cp\u003e寵溺孩子跟尊重孩子往往只有一線之隔，如放任孩子在公共場所亂發脾氣、霸佔公物、不管孩子3C的使用時間與內容等，這些都不能打著尊重的名義，往往是大人不願承擔管教的責任。本書不但有清楚的界線、又能維繫親子關係的溫度，讓孩子在父母清楚的成長框架，與安全可靠的陪伴中，在現實世界站穩透過品德、習慣、理財、人際四大能力的鍛鍊，奠定學校無法全教的核心基礎。──尚瑞君，暢銷親子作家\u003c\/p\u003e\n\n\u003cp\u003e書中將父母定位為「成長教練」，不僅提供設立規矩的 SMART 原則，更系統化地鍛鍊孩子在道德、理財與人際上的「核心肌群」。這本書最難得之處，在於引導父母從「上下關係」轉向「平行夥伴」，透過建立信用與同頻溝通，讓教養不再是無能狂怒的拉鋸，而是賦能孩子獨立的過程。這是一本能幫孩子長出強壯翅膀、引領父母學會智慧放手的指南。推薦給所有在愛與管教中尋求平衡的家長，讓我們與孩子一同在愛中練習獨立。──林靜如，娘子軍創辦人\u003c\/p\u003e\n\n\u003cp\u003e家庭教育，是孩子情緒發展與社會情緒學習（SEL）最重要的起點。本書從父母最常遇到的教養難題出發，不只談愛，而是教你如何在愛中立下界線、以身作則，陪孩子培養品格、責任感、理財觀念與人際互動能力。──羅可，國中專任輔導教師\n\u003cbr\u003e重要事件\n\u003cbr\u003e本書特色\n\u003cbr\u003e（編輯小語）\n\u003cbr\u003e從升學前一路對接到成年\n\u003cbr\u003e內容橫跨國小、青春期到職涯前期，協助父母思考：孩子是否具備真正走向自立的長線能力？\n\u003cbr\u003e六大基本功，形成可反覆練習的教養框架\n\u003cbr\u003e規矩、品德、習慣、理財、人際、父母信用，組成一套可隨成長階段調整的家庭教育底盤。\n\u003cbr\u003e引入「父母信用評分」概念\n\u003cbr\u003e用孩子的視角重新檢視父母的可信度，讓「為何孩子要聽你」有具體判斷標準。\n\u003cbr\u003e文宣配備\n\u003cbr\u003e□DM\/試讀本(規格：  頁數：  預計發送時間：  數量：)\n\u003cbr\u003e□EDM(預計製作完成時間：  )\n\u003cbr\u003e□隨書贈品(  )\n\u003cbr\u003e媒體行銷\n\u003cbr\u003e活動講座\n\u003cbr\u003e其他行銷利多情報\n\u003cbr\u003e適合通路\n\u003cbr\u003e學校點／都會點／普發／量販店／超商／圖書館／校園／團購／郵購／其他\n\u003cbr\u003e建議書摘、附件\n\u003cbr\u003eor目錄\n\u003cbr\u003e有\n\u003cbr\u003e出版社企劃人員\n\u003cbr\u003e行銷經理-徐千晴wlam0621g@bookrep.com.tw\n\u003cbr\u003e方舟出版\n\u003cbr\u003e2026\/ 02新書資料卡\n\u003cbr\u003e【目次】\n\u003cbr\u003e推薦序 在陪伴與放手之間，為父母留下一條可以行走的路／KittyMao毛律師\n\u003cbr\u003e好評推薦\n\u003cbr\u003e作者序 愛，不是完全放任孩子「自由」成長\n\u003cbr\u003e前 言 為愛啟程，父母的堅定與長情陪伴\n\u003cbr\u003e￭　孩子是神給的最大禮物\n\u003cbr\u003e￭　我以為我不會哭\n\u003cbr\u003e￭　為孩子尋找更好的教育環境\n\u003cbr\u003e第1章 家庭教育兩大關鍵：「管」「教」是責任，愛要及時更要務實\n\u003cbr\u003e請問父母Q.你經常不遵守自己設立的規矩嗎？\n\u003cbr\u003e關鍵一 設立規矩 要孩子「自律」，必須從「他律」開始\n\u003cbr\u003e關鍵二 嚴格遵守 父母和孩子都不可以「賴皮」\n\u003cbr\u003e第2章 一定要教會孩子的四種能力：學校沒教，家庭要做補救教育\n\u003cbr\u003e請問父母Q.你知道該教孩子什麼嗎？\n\u003cbr\u003e必教一 品德教育 人格塑型，父母的身教最有影響力\n\u003cbr\u003e必教二 習慣教育 建立可持續的日常結構，有效啟動孩子內驅力\n\u003cbr\u003e必教三 理財教育 應對錢財：讓孩子認識資本主義的現實\n\u003cbr\u003e必教四 人際關係教育 跨出自我中心，學習「同理心」與「換位思考」\n\u003cbr\u003e第3章 為人父母的十誡：傷害、阻礙孩子最嚴重的人，有時就是父母\n\u003cbr\u003e請問父母Q.你是Asian Parents（亞洲父母）嗎？\n\u003cbr\u003e十誡之一 不要溺愛孩子：等他「爬到你頭上」就不會下去了\n\u003cbr\u003e十誡之二 不要拿物質和孩子交換：「胡蘿蔔」會讓孩子變成被動的驢\n\u003cbr\u003e十誡之三 不要說無法造就孩子的話：父母的語言能載舟亦能覆舟\n\u003cbr\u003e十誡之四 別把孩子養得不知感恩：用拜樹頭教育，擺脫「媽寶」和「啃老」災難\n\u003cbr\u003e十誡之五 別把孩子當成你的資產：人是你生的，但人生是他的\n\u003cbr\u003e十誡之六 別把孩子當成你的員工：父母是「成功高管」跟孩子沒有半毛關係\n\u003cbr\u003e十誡之七 不要強迫孩子學習：「自願」再學，「填鴨」都只是一時虛胖\n\u003cbr\u003e十誡之八 不要對孩子有不合理的期待：「達不到的目標」沒有意義\n\u003cbr\u003e十誡之九 避免拿孩子與他人比較：用心找出孩子的天賦優勢\n\u003cbr\u003e十誡之十 不要幫孩子決定未來：孩子有自己的翅膀和航向\n\u003cbr\u003e第4章 建立父母的信用：「憑什麼」孩子要聽你的？\n\u003cbr\u003e請問父母Q.你在孩子心中的信用評分（credit score）是幾分？\n\u003cbr\u003e德國父母的成績單：被孩子打分數，你會不會緊張……\n\u003cbr\u003e父母的信用評分：孩子看重的事，和你想的不一樣\n\u003cbr\u003e千萬別理虧：提高父母信用的十種方法\n\u003cbr\u003e第5章 讓溝通永遠同頻：從父母的角色變成孩子的朋友\n\u003cbr\u003e請問父母Q.你能從「上下關係」轉為「平行關係」嗎？\n\u003cbr\u003e孩子青春期叛逆，管教總是「一拳打在棉花上」？\n\u003cbr\u003e換種方式管教孩子：讓出「空間和距離」是更好的關心\n\u003cbr\u003e長不大的可能是父母：親子必須同步學獨立\n\u003cbr\u003e面對「成年孩子」的三個心：放下栓繩，缺氧的愛會令人窒息\n\u003cbr\u003e去飛吧！孩子—父母要學會「為愛讓路」\n\u003cbr\u003e不要干預孩子的交往：父母不是月老和邱比特\n\u003cbr\u003eOn-Call 隨機待命：成為孩子「最大」但「被動」的支持力\n\u003cbr\u003e第6章 從「牽手」到「放手」：允許孩子真正獨立，做自己！\n\u003cbr\u003e請問父母Q.是你造成孩子無法獨立嗎？\n\u003cbr\u003e生活獨立：從「賦能」到「賦權」，做一個能放心、放手的父母\n\u003cbr\u003e思考獨立：聽到孩子說「我自己會決定」時要高興\n\u003cbr\u003e學業獨立：「自主學習」是父母可以放手的信號\n\u003cbr\u003e經濟獨立：不求養兒「防老」，至少不能「啃老」\n\u003cbr\u003e後記 強大的孩子，都來自父母智慧的愛\n\u003cbr\u003e【作者序】\n\u003cbr\u003e我是一個非常「嚴格」但又和孩子非常「親近」的父親，孩子從小都很怕我，但他們又和我互動熱絡，很多事情都會和我分享，遭遇各種問題時，第一個想要諮詢的人也是我，所以我們的親子關係很融洽。孩子長大後非常獨立，在社交、人際關係、工作、經濟各方面，都能自己處理得很好，完全不需要父母操心。\n\u003cbr\u003e對於「親子教育」這個議題，在孩子的成長過程當中，我確實蠻有心得及想法，也樂於給主動諮詢我的朋友們建議，但是教育的專家很多，把孩子教得很好的父母也大有人在，所以可以談論這個議題的人其實還蠻多的，不缺我一個，而且我也不敢說自己的教法就是最好的。二○一○年我曾出版《教孩子學理財的第一本書》，因為投資理財是我的專業領域，我比較有立場從這個角度去分享孩子的「理財教育」。\n\u003cbr\u003e雖然過去沒有撰寫純「親子教育」書籍的想法，但身為人父，還是非常關注這個議題，看到一些好文章都會保留下來，或者自己有些想法，也會記錄下來，日常和孩子們互動的內容，也經常在臉書上分享，因此，長期以來累積了不少素材，但並沒有強烈的動機把它撰寫成書。\n\u003cbr\u003e在孩子的成長過程中，曾經接觸到我們家孩子的人經常說：「你們把孩子教得好好啊，有沒有什麼『撇步』可以分享啊！」我們多半就是笑笑，客氣地回答：「沒有啦！」因為在親子教育這件事情上，不是三言兩語就可以說清楚，它需要非常複雜且長時間的投入及累積，才能逐漸看到成效。\n\u003cbr\u003e我們也是邊走邊摸索，不確定自身的經驗就一定能適用於別人，而且每個小孩都是上帝所賜予的產業，都有他的獨特性，即使來自於同一對父母生的孩子，差異也可能天南地北，像我的兩個孩子個性就各具特色。再者，每個人生長的環境不同，父母的職業、經濟能力及教育水準也不同，很難用一套準則就放諸四海皆準。\n\u003cbr\u003e近幾年我接觸到很多讓父母傷腦筋的孩子，我能很清楚地看出問題所在，很多父母都犯了非常基本的錯誤，我因此比較能肯定，｢有些原則｣似乎是每個家庭教養都可以通用的，只是有些父母忽略了或不知道該怎麼做，或是知道該怎麼做卻沒有執行，導致孩子長大後，整個價值觀及行為都偏離正軌，想再導正就得費更大的功夫。如果順其發展，等孩子自己碰壁後，才會明白自己錯了，但父母在過程中會非常煎熬，有時後果會非常嚴重且無法補救。這開始讓我有點動機，想把自身的經驗記錄下來，看看能不能幫助到一些迷失的父母。\n\u003cbr\u003e兒子剛上大學第一次離家時，我親自幫他搬家到宿舍，那一趟旅程讓我哭得稀里嘩啦，回家後我在臉書上發表一篇〈我以為我不會哭〉的心得，得到親友們不小的迴響！孩子們也希望我能把教導他們的方法記錄下來，作為將來他們教育自己小孩的參考，這本書才得以誕生。\n\u003cbr\u003e二○一五年我們選擇移民到加拿大，主因就是對台灣的教育非常失望。在成績掛帥的體制下，大家無法期待學校能幫你教有責任感、懂得感恩、主動學習、有良好習慣、獨立的孩子，頂多就是教出比較會讀書、擅長考試得分的孩子，因此家庭教育的功能平衡就顯得更加重要，如對孩子的壓力疏導、價值觀導正、才藝休閒的陶冶等等，在本書我也分享了許多一路走來的親身經驗與做法。\n\u003cbr\u003e感謝老婆Julie為我生了一對這麼棒的子女，以及對我在教導孩子上的支持。也要謝謝女兒Jessie及兒子Hank豐富了我的人生，讓我可以為你們感到驕傲！\n\u003cbr\u003e將一切榮耀歸功於上帝！\n\u003cbr\u003e【推薦序】\n\u003cbr\u003e在陪伴與放手之間，為父母留下一條可以行走的路\n\u003cbr\u003e-----KittyMao毛律師，FB「律師帶您看校園裡的大小事」主持人 \u003c\/p\u003e\n\n\u003cp\u003e在當代親職書寫中，「愛孩子」早已不是問題，「如何愛而不困住彼此」，才是許多父母真正面對的難題。\n\u003cbr\u003e隨著孩子年齡增長，父母的角色勢必從照顧者、決策者，逐漸轉為陪伴者與支持者。這個轉變，並非一夕之間完成，也很難僅靠意志力做到。它牽涉的不只是教養技巧，而是父母如何面對自身的不安、焦慮與不捨，並在情感與界線之間，重新找到適合彼此的位置。\n\u003cbr\u003e本書正是在這樣的脈絡下，提出一個溫柔而深刻的提醒：孩子終究要走向獨立，而父母也需要為這段分離歷程，預先做好心理準備。\n\u003cbr\u003e作者並未以說教的方式要求父母「放手」，而是透過長時間的觀察與實際經驗，引導讀者看見親職關係中常被忽略的盲點——當父母過度介入孩子的選擇與情緒時，表面上是出於愛，實際上卻可能阻礙孩子發展出承擔責任、面對挫折與建立自我界線的能力。\n\u003cbr\u003e這樣的觀點，對於長期處在高度競爭、資訊焦慮與育兒期待交織環境中的現代父母而言，尤其重要。\u003c\/p\u003e\n\n\u003cp\u003e放手，不是撤退，而是角色的轉換\u003c\/p\u003e\n\n\u003cp\u003e本書反覆強調的一個核心概念是：放手並不等於冷漠，也不是逃避責任，而是一種角色的轉換。\n\u003cbr\u003e當孩子年幼時，父母理所當然站在最前線，替孩子擋風遮雨；然而隨著孩子逐步成長，父母若仍停留在「全權代理」的位置，反而容易使孩子失去嘗試、修正與承擔後果的機會。\n\u003cbr\u003e作者以清楚而具體的方式，描繪父母在不同成長階段應有的調整，包括：\n\u003cbr\u003e• 從直接介入，轉為提供建議\n\u003cbr\u003e• 從替孩子解決問題，轉為陪伴孩子思考選項\n\u003cbr\u003e• 從要求孩子照著走，轉為尊重孩子為自己做選擇\n\u003cbr\u003e這些轉換看似細微，實際上卻深刻影響孩子日後如何面對人際關係、制度規範與現實世界的挑戰。\u003c\/p\u003e\n\n\u003cp\u003e為高度投入的父母，提供一份理解與整理\u003c\/p\u003e\n\n\u003cp\u003e本書另一個難得之處，在於它並未將問題簡化為「父母太控制」或「父母太心軟」，而是誠實看見多數父母的處境：在愛孩子的同時，也承受著巨大的心理壓力。\n\u003cbr\u003e焦慮、內疚、擔心孩子受挫，甚至害怕「如果我不出手，孩子會不會因此受傷」——這些情緒，在書中都被細緻地理解與承接。\n\u003cbr\u003e也正因如此，本書不是要求父母立刻成為某種理想化的樣貌，而是陪伴父母逐步整理自身的情緒位置，理解為何「放手」如此困難，又為何這一步卻如此必要。\u003c\/p\u003e\n\n\u003cp\u003e在愛之中，為孩子留下承擔的空間\u003c\/p\u003e\n\n\u003cp\u003e從實務角度來看，孩子能否在成長過程中逐步學會為自己的行為負責，往往取決於父母是否願意在關鍵時刻，退後一步，讓孩子面對結果。\n\u003cbr\u003e本書並未否認父母在孩子遭遇困境時的心疼與不忍，而是提醒父母：真正的支持，有時不是立即介入，而是在孩子經歷挫折後，仍然在旁邊陪伴、傾聽，並相信孩子有能力走過去。\n\u003cbr\u003e這樣的親職態度，不僅有助於孩子建立自信與韌性，也能使親子關係在長期中，逐漸轉向更成熟、平等且穩定的狀態。\u003c\/p\u003e\n\n\u003cp\u003e推薦這本書給正在轉換角色的父母\n\u003cbr\u003e我會將這本書推薦給所有正處於親職轉換期的父母——那些已經付出許多，卻開始感到疲憊與迷惘的人；那些明白孩子終究要獨立，卻仍在學習如何安心退後的人。\n\u003cbr\u003e這不是一本提供標準答案的教養手冊，而是一盞在轉換過程中，為父母照亮方向的燈。它提醒我們，在陪伴與放手之間，其實存在一條可以行走的路。\n\u003cbr\u003e只要父母願意在愛之中，為孩子留下承擔的空間，那麼，成長不必然是失去，而可能是另一種更成熟的連結。\n\u003cbr\u003e【摘文1】\n\u003cbr\u003e關鍵二 嚴格遵守 父母和孩子都不可以「賴皮」\n\u003cbr\u003e每對父母或多或少都會幫孩子設立規矩，但不管你設立幾十條、幾百條，如果父母自己不能堅持，就會兵敗如山倒，最後全軍覆沒，一條都守不住，孩子就會跟著完全不受管控。\n\u003cbr\u003e如果對孩子要求的規矩只侷限於「言語」上，那無疑是一種表面工夫。父母必須對孩子嚴格執行規矩的要求，長時間下來，孩子就會將這些規矩記在腦海中，並且不會一直想去跨越或觸犯。\n\u003cbr\u003e常言道「言教不如身教」，幫孩子執行規矩，其實要從父母本身做起，因為父母本身就應該是個「守規矩的父母」，而不只是個「談規矩的父母」。做一對有原則的父母，別扯自己後腿\n\u003cbr\u003e有個孩子一生氣，竟把自己心愛的玩具砸壞了，媽媽見著也生氣地說：「你不珍惜玩具，\n\u003cbr\u003e我以後不會再買給你了！」孩子因為玩具壞了沒得玩，就哭天喊地不斷地說：「我要我的玩具！我要我的玩具！」原本嚷著要孩子自己負責的媽媽，受不了孩子的哭鬧聲，便開車載著孩子去買新的玩具，邊買還邊叨唸著：「如果你再把它摔破，看我以後還會不會再買給你。」孩子出現脫序行為時，父母往往因為心軟或急於解決眼前的困境，不讓孩子承擔自己錯誤行為帶來的後果，這種「說一套、做一套」的錯誤反應，適得其反地鼓勵了孩子的無理取鬧。\n\u003cbr\u003e有位鄰居因工作長年住在大陸，全家只有過年才會回台，每次過年我都會去他的老家聚會。有一次他老婆帶孩子外出逛街，回來時幫孩子買了一堆玩具，但回大陸時，一樣也沒帶回去。第一次朋友唸了一下孩子：「買的玩具為什麼不帶回去？ 下次不給你買了。」結果每年都上演同樣的戲碼，孩子根本無所謂，因為知道爸爸就是嘴上說說而已，最後還是都會買給他。\n\u003cbr\u003e像上述這樣的例子，在我生活周遭實在太多了，我也能預見那些孩子絕對不會聽從父母的\n\u003cbr\u003e話。孩子能否遵守父母設立的規矩，與父母自己能否堅持，有密切的關係。父母若能堅持原則，就可以清楚地讓孩子知道是非。因此，別在管教原則上前後不連貫、不持續，它會使孩子感到疑惑，而對父母失去了尊重及信任。\n\u003cbr\u003e教導孩子守規矩，是需要有毅力及耐心的，因為孩子會不斷地測試你，只要你對任何自己設立的規矩有所鬆動，孩子就會在夾縫中找到耍賴的空間，所以請務必狠下心堅持到底。在你孩子的眼中，父母是個什麼樣的人？ 請先處裡自己的破口，因為父母可能就是孩子內在問題的延伸與關鍵。\n\u003cbr\u003e有一次和球友聊到他們的孩子，他說他有兩個孩子，都已經上大學了，但他突然笑笑地告\n\u003cbr\u003e訴我：「我的孩子好奇怪，居然會罵父母。」我聽到後完全傻眼，這很好笑嗎？ 居然還笑得出來！ 所以很明顯地可以看得出來，這父母本身也有些問題，在管教孩子方面更是問題多多。\n\u003cbr\u003e黑臉＋白臉—夫妻同心其利斷金\n\u003cbr\u003e在管教孩子上，夫妻需要有黑臉及白臉之分：黑臉扮演嚴格及執行的角色；白臉則扮演安\n\u003cbr\u003e撫及寬容的角色。這是有道理的，家裡沒有黑臉，孩子是不會守規矩的；而家裡沒有白臉，孩子會缺乏來自父母的愛與安全感。\n\u003cbr\u003e大約在十五年前，有位朋友的小孩剛上大學，父母每個月給他七千元作為生活費，但是他\n\u003cbr\u003e每個月手機通話費就高達五、六千元，帳單都是寄到家裡，一開始是由父母支付，但父親對孩子如此高的電話費非常不滿，就告訴孩子，以後每個月給你一萬元的生活費，但從現在開始，你必須自己支付電話費。\n\u003cbr\u003e但是，後來發現電話費還是沒有下降，這表示扣除電話費後，兒子每個月就只剩三、四千元可以生活了，媽媽一問之下，才知道兒子經常吃泡麵或是吃很便宜的自助餐，於是媽媽非常心疼，又私底下每個月偷偷塞五千元給兒子。父親知道以後，大發雷霆，夫妻吵得不可開交。\n\u003cbr\u003e上述例子就是夫妻在教導孩子上發生不一致，這樣就無法導正孩子不當的行為了。所以在\n\u003cbr\u003e設立規矩時，夫妻必須先有共識並共同遵守，遇到例外情況要處理時，也必須雙方都同意才可以執行。如果家裡的黑臉在前面執行，而白臉卻老是在後面唱反調，試問是要如何教導孩子呢？\n\u003cbr\u003e在我們家，我是黑臉，老婆是白臉，所以我們家設立的規矩，孩子不太敢來和我討價還價，多半會去和媽媽撒嬌，看能不能有商量的餘地？\n\u003cbr\u003e有一次全家出國旅遊，兒子把他的蛙鏡遺留在國外的海灘上，結果開學後，上游泳課需要\n\u003cbr\u003e使用蛙鏡，兒子告訴我他的蛙鏡不見了，我說：「你得自己出錢買，因為是你不小心弄丟的。」他回我：「那我就不上游泳課了。」我說：「不行，游泳課是學校規定要上的。」兒子不想花自己的零用錢，就跑去和媽媽撒嬌，媽媽心軟就答應買給他，但我知道後，堅持兒子一定要自己出錢買，下次他才會保管好自己的東西。最後經過一番討論後，我才同意媽媽和他各出一半，因為這是兒子第一次弄丟東西。\n\u003cbr\u003e普世上有這樣的觀點，認為孩子在媽媽的肚子多待了十個月，所以多數媽媽通常都比較寵\n\u003cbr\u003e愛小孩。我老婆很少凶孩子，對孩子比較寬容，也比較有耐心，剛好和我互補，這是管教孩子蠻好的組合。因為我很凶、很嚴格，所以孩子們不敢造次，會謹記我們設立的規矩。但孩子畢竟是孩子，偶爾會因貪玩而犯錯，當我嚴格地執行懲罰時，有時可能沒有顧及孩子的感受，老婆剛好可以在後面補救。\n\u003cbr\u003e總之，如果夫妻在管教孩子方面總是不一致，或是互相扯後腿，那麼孩子是不可能教好的，後果還是得由夫妻一起承擔，怨不了誰。\n\u003cbr\u003e還有如果是三代同堂住在一起，祖父母很容易溺愛孫子，導致父母設立的規矩無法徹底執\n\u003cbr\u003e行，這也會製造孩子在規矩中遊走的空間。所以父母要和祖父母事先溝通好，若真的無法改善，就得把孩子和祖父母隔離，否則是很難教導孩子的。\n\u003cbr\u003e【摘文2】\n\u003cbr\u003e必教三 理財教育 應對錢財：讓孩子認識資本主義的現實\n\u003cbr\u003e兒子在小學四年級的時候，有一天晚上我外出演講，回家時他問我去哪了？ 我說去演講，\n\u003cbr\u003e他問：「講什麼題目？」我回答：「如何開啟孩子的財經智商」他接著問我：「什麼是QE3（美國財政第三輪量化寬鬆政策）？」我心裡暗笑，真的有教有差喔！\n\u003cbr\u003e在孩子幼兒園的階段，我就發現他們對於金錢已經有些感覺及疑問，於是開始做實驗，看\n\u003cbr\u003e看幼童對於理財的理解力到底有多少，後來發現孩子的成熟度比我想像得還高，於是我一逮到機會，就會施行理財教育，幾年下來，發現我的小孩對於金錢及其相關事務，真的比同年紀的小孩熟稔，甚至有時候會反過來質疑父母的花錢行為。\n\u003cbr\u003e二○一一年Eagles 樂團來台開演唱會，我約了一位大學社團的朋友一起去聽，我先幫他買\n\u003cbr\u003e票，因為他從高雄上來，聽完那天就在我家住一晚。隔天一早起床時，朋友就還我幫他代墊的演唱會門票四千八百元，兒子也在旁邊，就好奇地問：「為什麼叔叔要給你錢？」我說是買演唱會的票錢，兒子立刻說：「你們花那麼多錢去聽演唱會？」朋友驚訝地說：「他才九歲，怎麼對錢這麼有概念！」接著說他十二歲的兒子，畫畫比賽獲得一千元的獎金，但卻對錢完全沒有感覺。\n\u003cbr\u003e錢來、錢去，什麼是理財教育？\n\u003cbr\u003e一聽到「理財教育」，很多父母可能就直接投降，因為連自己都不會，是要怎麼教孩子啊？確實也是，每個人在其一生的學習中，最欠缺的就是理財教育，從幼兒園到大學，甚至讀到碩士或博士，課堂上完全沒有教導如何理財。畢業出社會工作後，理財知識也只能從書籍、媒體或親友那裡得知，所接受的知識都是片斷的，甚至有不少是以訛傳訛的錯誤知識，以至於表面上好像學了不少理財知識，但實際上卻無法改善自己的財務狀況。\n\u003cbr\u003e這裡所指的「理財教育」，泛指所有和金錢相關的事務，不是單指投資，例如賺錢、花錢、省錢、借錢、存錢，這些是每個人都會遇上的，通稱為「理財」。「理財」和每個人或每個家庭都密不可分，但多數人在成年後，都缺乏正確的理財觀念及知識，原因就在於成長過程中缺乏完整的受教機會。\n\u003cbr\u003e別讓孩子有一天淪為「卡奴」或「負翁」\n\u003cbr\u003e我曾受邀到新北市的紳士協會演講，演講的題目是「親子理財」，到達現場我有點驚訝，\n\u003cbr\u003e因為協會成員的年紀有點大，孩子應該都上大學或出社會了，說實在，這年紀再教廣泛理財是有點晚了，頂多是教他們如何投資。\n\u003cbr\u003e演講時我還是把親子教育的四階段完整說明，會後有位家長來到台前，很感慨地對我說：\n\u003cbr\u003e「老師，你講的內容我心有戚戚焉，女兒今年高三了，去年曾鬧過自殺，只因為我不讓她買iPhone 手機。當時我非常不能理解，為了這種小事也要自殺？ 從小到大，孩子幾乎是要什麼有什麼，唯有那次我拒絕了，就做出這麼令我傷心的事。\n\u003cbr\u003e今天我聽了你的演講，才知道原因為何，我沒有訓練孩子『延後滿足』的能力，從小到大，只要孩子開口，我就一定買給她，所以孩子已經習慣要什麼有什麼，當有一天我不願意或無法滿足她時，她就完全無法接受，這真的是父母的錯。」\n\u003cbr\u003e如果父母自始至終都一直滿足孩子的需求時，最後就會發現「一次」的拒絕，就足以對孩\n\u003cbr\u003e子造成極大的傷害及挫折感。在民風純樸的年代，父母只要教會孩子懂得儲蓄：「賺一塊錢、要存五毛錢！」以備不時之需；以及不要賭博：「十賭九輸、久賭必輸！」防止家財散盡，謹守上述這些理財家訓，孩子的財務狀況通常就不會太離譜。\n\u003cbr\u003e但是，現代的商業行為盛行，新式行銷及詐騙手法推陳出新，單純教導孩子儲蓄及不要賭\n\u003cbr\u003e博，已不足以應付現在多元複雜的金融環境。信用卡「先享受後付費」的特質，以及銀行鼓吹「借錢是高尚的行為」種種觀念，都讓年輕人價值觀混淆，產生不負責任的消費行為，很多人入不敷出，又不懂得珍惜自己的信用，因而「以卡養卡、以債養債」的案例層出不窮。這些「負翁」或「負婆」，往往全身上下穿戴名牌服飾及揹名牌包包，使用最新款科技電子產品，但都是借錢買的。\n\u003cbr\u003e除了年輕人因不懂理財而成為「卡奴」外，事業有成、稍有積蓄的中老年人，也有人因為\n\u003cbr\u003e缺乏金融知識，面對五花八門的複雜投資商品不知道如何選擇，更無法判別產品的風險，導致誤買不適合的金融產品而血本無歸。\n\u003cbr\u003e二○○八年全世界發生金融海嘯時，台灣買到雷曼兄弟發行的連動債，導致血本無歸的個\n\u003cbr\u003e別投資人高達五萬人，總損失金額高達四百億台幣，其中不乏已經或屆齡退休的人，一生積蓄__付之一炬，有不少人因而輕生，其中也有高知識分子，甚至大學教授及政府官員。根據新聞報導，光是二○二四年，台灣被詐騙的案件超過二十萬件，總金額超過一千三百億元。由此可知，大家真的都太輕忽理財了。\n\u003cbr\u003e因此，我們還是得回到最基本的根源，那就是警覺自己的理財知識是否充足？ 為什麼有些\n\u003cbr\u003e人會受害，有些人卻不會呢？ 未來一定還會有其他新的金融產品陸續出現，再加上詐騙手法推陳出新，只要人類貪婪的本性被觸發，缺乏判斷力的人，就會掉入陷阱而導致財務損失。因此，要教導孩子認清這個日益複雜的金融環境，培養自主的判斷能力，理財教育實在應該納入基礎教育。\n\u003cbr\u003e【摘文3】\n\u003cbr\u003e請問父母Q.你在孩子心中的信用評分（credit score）是幾分？\n\u003cbr\u003e移民到加拿大之後，在和金融機構打交道時，學到一個新名詞叫做「信用評分」，它代表\n\u003cbr\u003e一個人整體的信用程度，分數越高越好，它會影響一個人在申請各項貸款的額度，也會影響申請工作、租車、租房等等，所以非常重要。台灣也有類似的制度，但沒有對個人做評分，只是當你在進行和信用相關的申請時，金融機構或應聘公司，會主動去「財團法人金融聯合徵信中心」查詢你的信用狀況，以決定是否要借錢給你，或是評估借多少錢給你。\n\u003cbr\u003e此外，當你在職場找工作時，比較具規模、嚴謹的公司，也會要求申請者提供這類信用報\n\u003cbr\u003e告。過去我曾到數家公司求職，只有「瑞士銀行」的人事單位，曾經要求繳交信用報告。其實這還蠻重要的，有些企業就是忽略了這個環節，錄取的員工本來就有信用問題，進了公司果然惹出一些麻煩。\n\u003cbr\u003e為什麼要提及信用評分呢？ 這和教育孩子有何關聯？ 原因在於我想用這個概念，提醒父母如何建立在孩子心中的信用，因為這會影響親子關係，也會決定父母是不是叫得動孩子，以及孩子是否尊重父母等等。\n\u003cbr\u003e很多父母經常抱怨，我為孩子做了那麼多事，為孩子犧牲了那麼多，但孩子就是不聽話，\n\u003cbr\u003e不接受我的教導，甚至做出忤逆反叛的事。我覺得其中一個關鍵因素，就是父母沒有在孩子心中建立足夠的信用。\n\u003cbr\u003e因此，我想用自身的經驗及研究和大家分享，父母做哪些事情對孩子而言，信用評分是高\n\u003cbr\u003e的，而哪些事情是低的。舉例而言，為孩子準備三餐、幫孩子收拾房間、叫孩子起床等等，這些都是芝麻小事，做得再多，孩子也不會太感激，所以信用評分就不會太高。\n\u003cbr\u003e德國父母的成績單：被孩子打分數，你會不會緊張……\n\u003cbr\u003e曾經在《早晨的太陽》的新浪博客中看過一篇文章，提及德國的父母是會被孩子「打分數」的。在德國的學校，每逢月末都會要求孩子針對家庭實際生活情況，對父母的行為進行評分，這份「父母成績單」填完後，要先給父母簽署意見，再交回給學校老師。\n\u003cbr\u003e這份「父母成績單」上共有十道題目，評分標準優秀為A+，合格為A，不合格為B。當孩\n\u003cbr\u003e子完成所有題目後，就可以看出本月父母在孩子的心中是否合格。各位父母在看完圖表\n\u003cbr\u003e4題目，是覺得多數都能達到，還是多數都沒有做到，感到有點羞愧呢？\n\u003cbr\u003e這是一份可以讓父母隨時自我反省的「成績單」。沒想到德國的學校，在無法直接影響家\n\u003cbr\u003e庭教育的情況下，利用這樣的問卷來提醒父母，該為孩子做哪些事，正面地影響孩子，以及避免做哪些事，以免對孩子產生負面的影響。藉由這種方式讓親子互動，也可以增加親子間的交流與相互了解。\n\u003cbr\u003e《聖經》中也多次提及家庭的重要，神創造人，需要在家庭中成長，與家庭成員息息相關。神創造男女有別，是要彼此相輔相成，結婚後組織家庭及生兒育女，而家庭往往能夠影響社會的制度和組織。在神的制度裡，家庭是社會最基本的單位，家庭若出現問題，也會影響整個社會。夫婦彼此相愛、關係良好，會帶給子女好的榜樣，子女在學習表現上，也會穩定地成長，對人生感到美滿，所產生的社會問題便會減少。\n\u003cbr\u003e父母的信用評分：孩子看重的事，和你想的不一樣\n\u003cbr\u003e列出父母會常為孩子做的事情，並依據我的經驗和研究，給予相對的分數（○∼十分），分數越高代表這件事情在孩子的心目中越有價值，反之，分數越低則越沒價值。很多父母可能會驚訝，自己做最多、天天做的事情，竟都是分數較低的項目，而自己很少花時間做的，卻都是分數較高的項目。如果你也是這種情況，難怪你叫不動孩子，很難正面影響孩子。\n\u003cbr\u003e得分表左半邊的事項，分數都在中位數五分以下，那是不是可以不要做了？ 當然不是，我\n\u003cbr\u003e只是要提醒父母，不要常拿這些事和孩子邀功，因為對孩子來說，會認為這些本來就是父母該做的事，並不會因此而多感激父母。\n\u003cbr\u003e千萬別理虧： 提高父母信用的十種方法\n\u003cbr\u003e根據我們的經驗，在圖表5中右邊的事項，分數都在中位數5分以上，正是對孩子來說最有價值的事。父母做得越多，孩子越會感激父母，相對地，也會越信任父母，越會聽從父母的教導。當然這十項也不是標準答案，不限於這十項而已，父母可以根據自身孩子的狀況，多做一些真的可以在孩子心中提高信用的事項。\u003c\/p\u003e\n\n\u003cp\u003e作者簡介\n\u003cbr\u003e楊偉凱Kevin Yang\u003c\/p\u003e\n\n\u003cp\u003e東海大學企業管理研究所碩士畢業，曾任職於渣打銀行信託部執行副總裁、瑞士銀行產品策略暨顧問服務部副總裁、匯豐銀行信託投資分處資深副總裁、渣打投資顧問總經理。早期經常於國內各大媒體發表關於投資理財、子女教育、英文學習及職場成功哲學。近年來都在大陸從事金融機構的培訓工作，足跡遍布三分之二的省分。在兩岸著作等身，台灣主要著作包括《孩子學理財的第一本書》、《富總裁的投資私房學》、《富總裁教你買基金》、《利用上班學好英文》系列叢書。\u003c\/p\u003e\n\n\u003cp\u003e2015年為了孩子的教育，全家移民加拿大，除了繼續在大陸從事培訓工作，空閒時間便在加拿大陪伴孩子，也經常給予年輕學子，在就學選擇及職涯規劃上，提供個人諮詢服務。\u003c\/p\u003e\n\n\u003cp\u003e聯絡方式：\n\u003cbr\u003eLine官方帳號名稱(ID):楊老師生涯規劃諮詢(@442xgywn)\n\u003cbr\u003eEmail:weikaiyang0814@yahoo.com.tw\u003c\/p\u003e","brand":"方舟","offers":[{"title":"平裝書 Paperback","offer_id":48170276618467,"sku":"L3N-DTRBRTW-9786267767740","price":100.0,"currency_code":"HKD","in_stock":true}],"thumbnail_url":"\/\/cdn.shopify.com\/s\/files\/1\/1778\/4925\/files\/9786267767740_001.webp?v=1770863825","url":"https:\/\/buybookbook.com\/en-mo\/products\/9786267767740","provider":"買書書 BuyBookBook","version":"1.0","type":"link"}