{"product_id":"9786267772881","title":"哇古嘛地瓜小學 2: 真心話時間來啦!","description":"作者：趙珠熙 | 繪者：Soul Creative | 譯者：葉雨純 | 系列：哇古嘛地瓜小學\u003chr\u003e◎ SEL社會情緒學習——自我管理 ◎ 真心話說出口，友情更香甜！ ◎ 附延伸互動學習單，搭配專屬主題曲，讓閱讀更好玩！\u003cbr\u003e\u003cbr\u003e神祕花籽悄悄飄進哇古嘛地瓜小學， 隨著花朵四處飄散，好朋友們一個個變得不對勁⋯⋯ 究竟小地瓜和焦地瓜能不能找到解決辦法， 順利化解這場突如其來的友情危機呢？ 地瓜們的真心話大考驗，現在開始！\u003cbr\u003e\u003cbr\u003e某天，奇怪的花籽飄進校園，學生們興奮不已，但老師們卻眉頭緊皺——因為它們曾讓學校陷入大混亂！當可疑的種子在花盆裡逐漸茁壯，校園再次掀起騷動，一些藏起來的心意也逐漸浮現檯面⋯⋯緊接著一年一度地瓜小天使遊戲的到來，又將會引發什麼樣的祕密事件呢？ 這一集不只描繪爆笑的校園冒險，也考驗著地瓜們是否具有「誠實表達的勇氣」，跟著地瓜們邊笑邊成長，一起展開這段神祕又歡樂的冒險吧！\u003cbr\u003e\u003cbr\u003e【本書關鍵字】 橋梁書、SEL、社會情緒學習、自我管理、自我覺察、情緒表達、友情、團隊合作、勇氣、解決問題、幽默、冒險、成長、校園故事、地瓜、哇古嘛\u003cbr\u003e\u003cbr\u003e【本書資訊】 有注音 適讀年齡：7歲以上\u003cbr\u003e\u003cbr\u003e【本書特色】 1. 和地瓜朋友一起展開SEL社會情緒學習的冒險 當神祕花籽飄進哇古嘛地瓜小學，被花朵罩住的地瓜們紛紛說出藏在心底的負面情緒，友情瞬間面臨考驗。透過這場意想不到的騷動，從 SEL（社會情緒學習）中的「自我管理」面向出發，引導孩子理解每一種情緒都有存在的意義，學會誠實面對內心感受，培養勇於表達真心話的勇氣。\u003cbr\u003e\u003cbr\u003e2.附延伸互動學習單，讓閱讀更好玩 書末特別附互動學習單，引導孩子將閱讀中的體驗化為具體的思考與行動，幫助孩子將故事中的 SEL（社會情緒學習）的內涵內化為日常生活的實用工具，讓閱讀的影響力延伸到書本之外。\u003cbr\u003e\u003cbr\u003e3. 搭配動感主題歌曲，提升孩子的閱讀興趣 本書收錄系列主題曲與該集專屬主題曲兩首歌曲，以動感的旋律與輕快的節奏，吸引孩子主動閱讀。藉由視聽結合的方式，提升孩子的閱讀興趣，同時增加學習的趣味性。\u003cbr\u003e\u003cbr\u003e4. 孩子語文學習的最佳橋梁書 一連串謎團與突發事件，將校園生活轉化為高潮迭起的解謎關卡與冒險。活潑生動的插圖，充滿想像力的故事場景，融入幽默爆笑的對話與情節，是陪伴孩子獨立閱讀的最佳橋梁書。\u003cbr\u003e\u003cbr\u003e◎ SEL 社會情緒學習——自我管理\u003cbr\u003e\u003cbr\u003e◎ 真心話說出口，友情更香甜！\u003cbr\u003e\u003cbr\u003e◎ 附延伸互動學習單，搭配專屬主題曲，讓閱讀更好玩！\u003cbr\u003e\u003cbr\u003e神祕花籽悄悄飄進哇古嘛地瓜小學，\u003cbr\u003e\u003cbr\u003e隨著花朵四處飄散，好朋友們一個個變得不對勁 ⋯⋯\u003cbr\u003e\u003cbr\u003e究竟小地瓜和焦地瓜能不能找到解決辦法，\u003cbr\u003e\u003cbr\u003e順利化解這場突如其來的友情危機呢？\u003cbr\u003e\u003cbr\u003e地瓜們的真心話大考驗，現在開始！\u003cbr\u003e\u003cbr\u003e某天，奇怪的花籽飄進校園，學生們興奮不已，但老師們卻眉頭緊皺——因為它們曾讓學校陷入大混亂！當可疑的種子在花盆裡逐漸茁壯，校園再次掀起騷動，一些藏起來的心意也逐漸浮現檯面⋯⋯緊接著一年一度地瓜小天使遊戲的到來，又將會引發什麼樣的祕密事件呢？\u003cbr\u003e\u003cbr\u003e這一集不只描繪爆笑的校園冒險，也考驗著地瓜們是否具有「誠實表達的勇氣」，跟著地瓜們邊笑邊成長，一起展開這段神祕又歡樂的冒險吧！\u003cbr\u003e\u003cbr\u003e【本書關鍵字】\u003cbr\u003e\u003cbr\u003e橋梁書、SEL、社會情緒學習、自我管理、自我覺察、情緒表達、友情、團隊合作、勇氣、解決問題、幽默、冒險、成長、校園故事、地瓜、哇古嘛\u003cbr\u003e\u003cbr\u003e【本書資訊】\u003cbr\u003e\u003cbr\u003e有注音\u003cbr\u003e\u003cbr\u003e適讀年齡：7歲以上\u003cbr\u003e\u003cbr\u003e【本書特色】\u003cbr\u003e\u003cbr\u003e1. 和地瓜朋友一起展開SEL社會情緒學習 的冒險\u003cbr\u003e\u003cbr\u003e當神祕花籽飄進哇古嘛地瓜小學，被花朵罩住的地瓜們紛紛說出藏在心底的負面情緒，友情瞬間面臨考驗。透過這場意想不到的騷動，從 SEL（社會情緒學習）中的「自我管理」面向出發，引導孩子理解每一種情緒都有存在的意義，學會誠實面對內心感受，培養勇於表達真心話的勇氣。\u003cbr\u003e\u003cbr\u003e2. 附延伸互動學習單，讓閱讀更好玩\u003cbr\u003e\u003cbr\u003e書末特別附互動學習單，引導孩子將閱讀中的體驗化為具體的思考與行動，幫助孩子將故事中的 SEL（社會情緒學習）的內涵內化為日常生活的實用工具，讓閱讀的影響力延伸到書本之外。\u003cbr\u003e\u003cbr\u003e3. 搭配動感主題歌曲，提升孩子的閱讀興趣\u003cbr\u003e\u003cbr\u003e本書收錄系列主題曲與該集專屬主題曲兩首歌曲，以動感的旋律與輕快的節奏，吸引孩子主動閱讀。藉由視聽結合的方式，提升孩子的閱讀興趣，同時增加學習的趣味性。\u003cbr\u003e\u003cbr\u003e4. 孩子語文學習的最佳橋梁書\u003cbr\u003e\u003cbr\u003e一連串謎團與突發事件，將校園生活轉化為高潮迭起的解謎關卡與冒險。活潑生動的插圖，充滿想像力的故事場景，融入幽默爆笑的對話與情節，是陪伴孩子獨立閱讀的最佳橋梁書。\u003cbr\u003e\u003cbr\u003e目次 登場人物 主題曲歌詞 第一章 神祕花籽騷動事件 第二章 地瓜小天使祕密朋友遊戲 延伸互動學習單：我的情緒箱DIY、我的情緒紓壓撲滿\u003cbr\u003e\u003cbr\u003e★由韓國「文化體育觀光部長獎」獲獎漫畫作家與動畫團隊，聯手打造超人氣的校園成長系列！\u003cbr\u003e\u003cbr\u003e童心推薦 【資深教育推手】 邱孟月／嘉義縣生活課程領域地方分團團員 倫雅文／香港中華基督教會協和小學（長沙灣）跨課程及對外事務主任 張永德／香港教育大學中國語言學系退休副教授 陳欣希／臺灣讀寫教學研究學會創會理事長 傅宓慧／教育部閱讀推手 廖淑霞／臺北市私立再興小學研究教師\u003cbr\u003e\u003cbr\u003e【閱讀推廣愛書人】 Tey／FB「小學生都看什麼書」版主 林香君／大香嘟嘟客廳主持人 邱慕泥／戀風草青少年書房店長 顧翠琴／資深閱讀推廣人\u003cbr\u003e\u003cbr\u003e專文推薦 邱孟月／嘉義縣生活課程領域地方分團團員 令人期待的「哇古嘛地瓜小學」校園故事又來啦！ 第一章就來個「情緒三溫暖」，期待、擔憂、緊張⋯⋯。呼！別怕，別怕。將地瓜老師們傳授的「密技」，拿出來「練習」使用就可解套。 第二章加入「懸疑」的氛圍，小地瓜的小天使到底是誰呢？小地瓜該去當誰的小天使呢？跟他一起來完成三項任務吧！\u003cbr\u003e\u003cbr\u003e傅宓慧／教育部閱讀推手 有時候，把心裡不開心的感覺說出來，需要一點勇氣，也需要練習。與其把難過悶在心裡，不如找個合適的時候，跟大家說說看——你會發現，原來不只有你這樣感覺！\u003cbr\u003e\u003cbr\u003e廖淑霞／臺北市私立再興小學研究教師 在這一集中，小地瓜們將迎來兩場全新的挑戰。首先，他們必須運用課堂上學到的「情緒教育」技巧，面對黃色花朵引發的負面情緒風暴，學習坦然接納內心的脆弱與負面情緒；接著，還要齊心完成「地瓜小天使祕密朋友遊戲」這項超級任務。在一次次考驗中，他們不只成長，也慢慢懂得——真正的能力，來自理解自己，也理解他人。\u003cbr\u003e\u003cbr\u003e林香君／大香嘟嘟客廳主持人 校園生活初體驗最大的挑戰，我想會是兩件事——情緒和友誼關係。一本小書《哇古嘛地瓜小學2：真心話時間來啦！》裡有這兩種情境故事，讓我心都揪起來，那可疑的種子飛揚，讓每個人的性格都變了，而小天使遊戲中，誰才是真正的好朋友呢？所有看似令人心懸一線的事件，其實都是誠實面對自己的契機。\u003cbr\u003e\u003cbr\u003e邱慕泥／戀風草青少年書房店長 這個故事溫柔地告訴孩子：「世界上沒有完美的地瓜」。書中強調誠實表達情緒的重要，引導孩子明白無論是香甜的喜悅或苦澀的憂鬱，都是成長中不可或缺的一部分。 這不僅是一部情節幽默的作品，更是一場深刻的情緒教育之旅。本書非常適合國小中低年級讀者，能幫助孩子在笑聲中學會團結、勇敢與同理心。誠摯推薦給每一位正在探索自我的孩子，讓我們在地瓜們的歡笑聲中，一起擁抱更有勇氣的自己！\u003cbr\u003e\u003cbr\u003e作者簡介 趙珠熙 畢業於韓國高麗大學國語教育學系畢業，後從事語文教職工作。二〇〇一年榮獲韓國漫畫雜誌《Wink》新人獎後正式踏入漫畫界。曾獲得二〇一一年、二〇一三年「漫畫日當代漫畫獎文化體育觀光部長獎」，二〇一四年「韓國內容大獎漫畫類文化體育觀光部長獎」。 代表作品有漫畫《廚房》、《夜行書生》，網路漫畫《故人的冥福》、《Time Share House》、《沒有你的時間》，知識學習類《跑跑薑餅人科學王》、《跑跑薑餅人國語王》、《跑跑薑餅人數學王》、《GOGO KAKAO FRIENDS自然探險》等系列（以上書名皆為暫譯）。\u003cbr\u003e\u003cbr\u003e繪者簡介 Soul Creative 韓國動畫製作公司，二〇一四年以電視動畫《紅色腳踏車》、二〇一八年以《班姬的祕密日記》榮獲「韓國內容大獎動畫類文化體育觀光部長獎」。 代表作品有《吸血鬼少女達賈》、《Kuang TheLittle Dinosaur》、《你為什麼來妖怪山丘？》（以上作品皆為暫譯）。\u003cbr\u003e\u003cbr\u003e譯者簡介 葉雨純 喜歡沉浸在不同國界的文字中，轉換字裡行間的溫度。喜歡繪本，喜歡共讀，喜歡透過孩子的視角發掘書中未知的美好。譯作有《我是零分麵包》、《我的陽臺小花園》等（以上皆由小魯文化出版）。\u003cbr\u003e\u003cbr\u003e登場人物\u003cbr\u003e\u003cbr\u003e「下雪了嗎？晶？」閃亮亮地瓜用閃閃發亮的眼神看著天空。明明不是冬天，白色的雪卻從空中翩翩飄落。 「這不是雪哩！是從後山飛來的花籽哩。」料理地瓜老師臉上露出幾分擔憂。 此時，一顆有如棉花般的花籽掉落在 小地瓜的手上。\u003cbr\u003e\u003cbr\u003e小地瓜小心翼翼的捧著花籽。 「既然是花的種子，應該會開出漂亮的花吧！」 回到宿舍後，小地瓜將花籽種在窗邊的小花盆裡。\u003cbr\u003e\u003cbr\u003e第三節課是跟維修工地瓜老師一起製 作箱子。 「今天要做的是『情緒箱』，大家可以選擇自己喜歡的材料自由創作，咻！」 高個子地瓜做了一個比別人還長的箱子。 爆爆地瓜的箱子到處都是洞。\u003cbr\u003e\u003cbr\u003e毛毛地瓜用毛線裝飾自己的箱子。 紫薯地瓜在箱子上纏繞天線，還掛上接收器，就像是來自外星的箱子一樣。 「小地瓜的箱子真迷你，古嘛！」焦地瓜手上拿著黃色內裡、黑色外殼的箱子，笑笑的看著小地瓜的情緒箱。 「焦地瓜的箱子 …… 」 小地瓜想說「跟焦地瓜一樣可愛」，但是話說到一半又吞了回去。不知道為什麼，小地瓜在焦地瓜的面前，總是把自己的心意隱藏起來。\u003cbr\u003e\u003cbr\u003e隨著淘汰者越來越多，小地瓜越來越好奇究竟是誰抽到自己。 「抽到我的人 …… 該不會就是焦地瓜吧？」但是焦地瓜抽到的也可能不是小地瓜，而是愛美地瓜，因為愛美地瓜的小天使也還沒出現。\u003cbr\u003e\u003cbr\u003e「不知道焦地瓜抽到的祕密小主人是誰，古嘛。」 「愛美地瓜嗎？還是小地瓜？」其他的地瓜們也猜不出來。 「這次的地瓜小天使遊戲真是精采，不到最後不知道結果，古嘛。」 小地瓜發自內心希望抽到自己的人是焦地瓜。如此一來，好像就可以原諒特級祕密朋友了。\u003cbr\u003e\u003cbr\u003e延伸互動學習單：我的情緒箱DIY、我的情緒紓壓撲滿\u003cbr\u003e\u003cbr\u003e1. 和地瓜朋友一起展開SEL社會情緒學習的冒險 2.附延伸互動學習單，讓閱讀更好玩 3. 搭配動感主題歌曲，提升孩子的閱讀興趣 4. 孩子語文學習的最佳橋梁書","brand":"小魯文化事業股份有限公司","offers":[{"title":"精裝書 Hardback","offer_id":48911919907043,"sku":"DTRTWTW-9786267772881","price":83.0,"currency_code":"HKD","in_stock":false}],"thumbnail_url":"\/\/cdn.shopify.com\/s\/files\/1\/1778\/4925\/files\/8798_173550052_266_mainCoverImage1.jpg?v=1777988350","url":"https:\/\/buybookbook.com\/products\/9786267772881","provider":"買書書 BuyBookBook","version":"1.0","type":"link"}