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讓情緒大師楊俐容陪青少年渡過困惑與煩憂，走一條逐夢踏實的成長路！
涵蓋四大範疇：人際關係、課業成績、感情問題、生涯規劃，青少年成長過程中最常見的情緒困擾。
幫助家長與青少年一起擁抱內心小野獸，青春維持不煩惱！
青春期成長必備！
青春期是人生的一個重要階段，
生理、心理都在此時經歷巨大轉變，
為青少年的成長帶來考驗。
少年將步入學業的高壓期，
在挫折與壓力下，培養自信和毅力。
他們將經歷人際關係的學習期，
在衝突與競爭中，遇見真摯的友誼。
他們還將面對自我的徬徨期，
在興趣與專長間，找到自己的未來。
這裡有74個真實少年的校園青春故事，
情緒大師量身打造74套專業的解決方案，
引導青少年正向面對挫折、
磨練分析問題的能力。
家有青少年的父母必備！
納悶以前的乖孩子去了哪裡？
為什麼孩子進入青春期後，時不時就火山爆發？
孩子的情緒困擾，也正是父母的教養難題，
這些教養問題，是否總是引爆親子衝突，讓你傷腦筋﹕
孩子在學校受到交不到朋友，變得越來越不想去學校；
希望孩子更專注在學習，卻引起親子爭執；
年紀小卻已經交了男／女朋友，該介入嗎？
孩子說要想成為明星、youtuber，應該支持他的夢想嗎？
透過74個真實少年的校園青春故事，
了解青少年心中所想，開啟一道溝通橋梁，強化親子關係！
本書有最療癒的心理對策，幫助青少年面對校園生活的四大難題——
涵蓋四大範疇：人際關係、課業成績、感情問題、生涯規劃，青少年成長過程中最常見的情緒困擾。
幫助家長與青少年一起擁抱內心小野獸，青春維持不煩惱！
青春期成長必備！
青春期是人生的一個重要階段，
生理、心理都在此時經歷巨大轉變，
為青少年的成長帶來考驗。
少年將步入學業的高壓期，
在挫折與壓力下，培養自信和毅力。
他們將經歷人際關係的學習期，
在衝突與競爭中，遇見真摯的友誼。
他們還將面對自我的徬徨期，
在興趣與專長間，找到自己的未來。
這裡有74個真實少年的校園青春故事，
情緒大師量身打造74套專業的解決方案，
引導青少年正向面對挫折、
磨練分析問題的能力。
家有青少年的父母必備！
納悶以前的乖孩子去了哪裡？
為什麼孩子進入青春期後，時不時就火山爆發？
孩子的情緒困擾，也正是父母的教養難題，
這些教養問題，是否總是引爆親子衝突，讓你傷腦筋﹕
孩子在學校受到交不到朋友，變得越來越不想去學校；
希望孩子更專注在學習，卻引起親子爭執；
年紀小卻已經交了男／女朋友，該介入嗎？
孩子說要想成為明星、youtuber，應該支持他的夢想嗎？
透過74個真實少年的校園青春故事，
了解青少年心中所想，開啟一道溝通橋梁，強化親子關係！
本書有最療癒的心理對策，幫助青少年面對校園生活的四大難題——
難題一、人際關係的挑戰
朋友能為我們開啟視野，帶來不同的體驗。少年將從書中學習敞開心胸接納不同的朋友，鍛鍊成熟的人際能力，是成長過程中重要的事情。
難題二、課業成績壓力大
學習就像馬拉松，是一輩子的事情。盡管課業並不輕鬆，但經得起挫折和考驗，可以積累自信和毅力。練習把目標放遠，眼光集中在自己的努力和進步，學習之路將會充滿樂趣。
難題三、青春期的感情問題
感情問題常常困擾著青春少年，不敢跟家長、老師講，又無法自己解決。楊俐容老師就像朋友，包容、同理、引導青少年，了解友誼就像一道彩虹，有普通朋友、好朋友、喜歡的對象，也有親密的伴侶......。只要對自己有信心、對別人付出關懷、不傷害別人，無論成敗結果如何，都是青春期最甜美的回憶！
難題四、面對未來好迷網
青春期的孩子對未來的職涯還在摸索階段，充滿迷惘。藉由書中青少年的故事，引導孩子認識自己、了解外在世界，並努力培養專長、適時發揮優點，充實生活體驗，慢慢勾勒未來的藍圖。
作者介紹
楊俐容
臺灣大學心理學系學士、碩士。
兒童青少年心理暨親職教育專家、教育部部定講師。臺灣芯福里情緒教育推廣協會創會理事長、中華民國兒童健康聯盟兒童身心健康委員會委員、中華心理衛生協會理事。
臺灣大學心理學系學士、碩士。
兒童青少年心理暨親職教育專家、教育部部定講師。臺灣芯福里情緒教育推廣協會創會理事長、中華民國兒童健康聯盟兒童身心健康委員會委員、中華心理衛生協會理事。
熱愛兒童、鍾情心理學，對於年輕時節「讓世界更美好」的理想始終無法忘懷。從事過兒童、青少年、婚姻諮商工作，致力於國小學童EQ教育，以及普羅大眾心理健康教育工作。
在《未來少年》雜誌主持「心事報報」、「我是EQ高手」、「心情聊天室」等專欄，經營超過十年，深受兒童、青少年及家長歡迎。
專長領域為:親職教育、EQ教育、兒童青少年心理與輔導、人際溝通等。
著有: 《歡迎光臨心情聊天室:給少年的74個情緒解方(家庭篇)》、《情緒教養，從家庭開始》、《30招，教出高EQ小孩》、《我是EQ高手》、《EQ學園：好人氣養成班》、《青春期，SOS！:給青少年父母的情緒、學習、教養對策》、《生涯探索，SOS！:發現潛能、追逐夢想，給青少年父母的陪伴手冊》……等書。
