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從小培養孩子學會友善且有效的溝通，提升社交能力。
掌握四大溝通要素：觀察、感受、表達需求及請求。
《正向孩子說話術》系列還原四大常見溝通難題的場景，將「非暴力溝通」的四步法融入故事，幫助孩子輕鬆化解衝突，學會有效的正向溝通。閱畢四冊，孩子能學會：面對不理解，不發脾氣；表達需求，不恐懼；遇到困難，不退縮；不合理請求，會拒絕。
本系列一套4冊，包括：
《這樣說，老師才知道》
在本冊故事中，琪琪是一個性格文靜的孩子。面對轉學後的陌生環境，她總是無法順利與老師溝通。在一次突發的小意外中，琪琪在情急之下撒了個謊，結果卻意外引發了同學們的恐慌，讓場面陷入了一片混亂……小朋友，如果是你，你會怎麼做呢？
《正向孩子說話術：這樣說，別人才幫忙》
在本冊故事中，飛飛是一個堅強且獨立的孩子。即使遇到困難，他也總是努力靠自己想辦法解決。然而，倔強的性格讓他吃了不少苦頭。在公園裡的一次奇妙歷險中，飛飛終於學會了如何向別人尋求幫助，並深刻體會到主動溝通的重要性。
《正向孩子說話術：這樣說，朋友才明白》
在本冊故事中，東東是一個樂於助人的孩子。面對朋友們的各種請求，即使感到為難，他也總是無法拒絕。在一次奇幻的旅程中，他終於領悟了熱心助人的界線，並獲得了一次寶貴的成長機會……
《正向孩子說話術：這樣說，媽媽才理解》
在本冊故事中，樂樂是一個充滿好奇心的孩子，平日喜歡到處收集一些看似不起眼的「寶物」，並將它們放進自己的小寶箱收藏。然而，媽媽卻將樂樂的「寶物」全都丟掉了！憤怒的樂樂因此大發脾氣，並拒絕與媽媽溝通……小朋友，如果是你，你會怎麼做呢？
描述
作者: 陽小鷗 / 黎曦 / 風徑
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