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描述
作者: 盛杰
可能是小朋友唯一一一自願拿上手的練習
文化素養X 理解能力 雙滿分
另有低小冊，適合小二至小四學生。
🔹 八大文化主題 × 顏色分類 × 系統探索
依據課程指引劃分八大文化範疇，涵蓋物質、制度與精神文化層面，配合顏色標示，幫助學生有系統地掌握中華文化重點。
🔹 文化深度提升 × 結合歷史與現實 × 建立思辨眼光
篇章設有明確文化主題，文字深入淺出，配以小學程度的哲理反思與延伸問題，由認識文化到思辨反思，訓練邏輯表達與多角度理解。
🔹 TSA準則 × 字數合適 × 強化考試技巧
文章篇幅對應高小TSA能力要求，練習涵蓋選擇題、填充題與短答題，題型設計緊扣理解要點、推論能力、語文應用，強化考試技巧。
🔹 詞語辨析 × 語感深化 × 建立語文實力
每篇練習設有語文能力題，涵蓋四字詞理解、詞語造句、語境判義與句式結構，幫助學生在文化閱讀中同步提升語文基礎與語感靈敏度。
🔹 詩歌導讀 × 文言起步 × 銜接中學課程
特設詩歌賞析篇章，精選《古詩十九首》、唐詩等具代表性的文學作品，配合語譯與賞析，訓練學生初步理解文言文之美，為升中課程作好準備。
高小練習目標：深化理解 × 鍛鍊思辨能力
1.推敲生澀詞語與作者用意
2.整合信息、概括段旨
3.深層分析文章寓意與文化反思
為高小學生銜接中學閱讀要求作準備，訓練多角度思考與解讀能力。
