鈴、鈴!失火了!各就各位,消防車,出動了!
一本身歷其境的操作遊戲書,邀請孩子變成小小消防員,
體驗救火的驚險過程,獲得擔綱救援英雄的使命與成就感!
【任務一】
值勤前,先檢查所有消防設備!掛梯,有!滅火器,有!
【任務二】
鈴!鈴!警鈴響了,消防員迅速滑下滑桿,各就各位。
握好方向盤,喔!嗚!喔!嗚!消防車緊急開往火災現場。
【任務三】
抓緊水帶,對準火點,噴水!
呼——火勢終於被控制住了。等等,窗邊還有一隻小貓,你能不能升起長長的雲梯,把小貓安全救下來呢?
消防車的聲音與設備、消防隊員的工作內容,總令許多小小孩感到好奇與嚮往,這一本有別於一般知識性介紹消防車的書,是身為紙藝設計師的作者,將消防車出動去滅火的歷程,拆解成一個個好玩的機關。這些機關與情境搭配得巧妙得宜,大大增添了孩子執行任務的緊湊節奏!孩子可以透過身歷其境的救援任務,動動小手,操作不同類型的機關,練習翻闔、推拉、撥轉、塞放等精細動作,還可以轉動方向盤開車,用對講機模仿消防員的對話,增添主動閱讀的樂趣,開啟一場沉浸式的共讀扮演體驗!
本書特色
★認識消防設備和救火歷程
以孩子最愛的交通工具為主題,帶領孩子觀察消防車的外形和聲音,以及雲梯、掛梯、水帶箱、滅火器等設備,一窺救火的步驟和方式。
★滿足孩子的成就感
本書仰賴孩子實際動手操作,和消防隊員一起成功滅火和救援。作法除了符合孩子「以行動來學習」的特性,孩子也能在主動參與任務的過程中,感受到被需要的價值和完成任務的成就感,提升社會情緒發展。
★促進小肌肉的發展
書中豐富多元且充滿細節的機關設計,可以讓孩子練習不同機關的操作方向、力道和角度,增進精細動作的發展。
★開啟情境扮演的對話
擬真的插圖和動作的設計,鼓勵孩子可以一邊執行救火任務,一邊玩扮演遊戲,提供情境式語言的學習契機。
作者
史提夫.歐卡德(Steve Augarde)
史提夫.歐卡德於1950年生於英國伯明罕,是一名作家和插畫藝術家,也為多本立體書進行紙藝的設計,創作了70多本的圖畫書。他還從事廣告、商品和動畫的工作,是位半職業的音樂家,曾為兩部BBC的兒童電視節目製作美術和音樂。