讓情緒大師楊俐容陪青少年渡過困惑與煩憂,走一條逐夢踏實的成長路!
涵蓋四大範疇:人際關係、課業成績、感情問題、生涯規劃,青少年成長過程中最常見的情緒困擾。
幫助家長與青少年一起擁抱內心小野獸,青春維持不煩惱!
青春期成長必備!
青春期是人生的一個重要階段,
生理、心理都在此時經歷巨大轉變,
為青少年的成長帶來考驗。
少年將步入學業的高壓期,
在挫折與壓力下,培養自信和毅力。
他們將經歷人際關係的學習期,
在衝突與競爭中,遇見真摯的友誼。
他們還將面對自我的徬徨期,
在興趣與專長間,找到自己的未來。
這裡有74個真實少年的校園青春故事,
情緒大師量身打造74套專業的解決方案,
引導青少年正向面對挫折、
磨練分析問題的能力。
家有青少年的父母必備!
納悶以前的乖孩子去了哪裡?
為什麼孩子進入青春期後,時不時就火山爆發?
孩子的情緒困擾,也正是父母的教養難題,
這些教養問題,是否總是引爆親子衝突,讓你傷腦筋﹕
孩子在學校受到交不到朋友,變得越來越不想去學校;
希望孩子更專注在學習,卻引起親子爭執;
年紀小卻已經交了男/女朋友,該介入嗎?
孩子說要想成為明星、youtuber,應該支持他的夢想嗎?
透過74個真實少年的校園青春故事,
了解青少年心中所想,開啟一道溝通橋梁,強化親子關係!
本書有最療癒的心理對策,幫助青少年面對校園生活的四大難題——
涵蓋四大範疇:人際關係、課業成績、感情問題、生涯規劃,青少年成長過程中最常見的情緒困擾。
幫助家長與青少年一起擁抱內心小野獸,青春維持不煩惱!
青春期成長必備!
青春期是人生的一個重要階段,
生理、心理都在此時經歷巨大轉變,
為青少年的成長帶來考驗。
少年將步入學業的高壓期,
在挫折與壓力下,培養自信和毅力。
他們將經歷人際關係的學習期,
在衝突與競爭中,遇見真摯的友誼。
他們還將面對自我的徬徨期,
在興趣與專長間,找到自己的未來。
這裡有74個真實少年的校園青春故事,
情緒大師量身打造74套專業的解決方案,
引導青少年正向面對挫折、
磨練分析問題的能力。
家有青少年的父母必備!
納悶以前的乖孩子去了哪裡?
為什麼孩子進入青春期後,時不時就火山爆發?
孩子的情緒困擾,也正是父母的教養難題,
這些教養問題,是否總是引爆親子衝突,讓你傷腦筋﹕
孩子在學校受到交不到朋友,變得越來越不想去學校;
希望孩子更專注在學習,卻引起親子爭執;
年紀小卻已經交了男/女朋友,該介入嗎?
孩子說要想成為明星、youtuber,應該支持他的夢想嗎?
透過74個真實少年的校園青春故事,
了解青少年心中所想,開啟一道溝通橋梁,強化親子關係!
本書有最療癒的心理對策,幫助青少年面對校園生活的四大難題——
難題一、人際關係的挑戰
朋友能為我們開啟視野,帶來不同的體驗。少年將從書中學習敞開心胸接納不同的朋友,鍛鍊成熟的人際能力,是成長過程中重要的事情。
難題二、課業成績壓力大
學習就像馬拉松,是一輩子的事情。盡管課業並不輕鬆,但經得起挫折和考驗,可以積累自信和毅力。練習把目標放遠,眼光集中在自己的努力和進步,學習之路將會充滿樂趣。
難題三、青春期的感情問題
感情問題常常困擾著青春少年,不敢跟家長、老師講,又無法自己解決。楊俐容老師就像朋友,包容、同理、引導青少年,了解友誼就像一道彩虹,有普通朋友、好朋友、喜歡的對象,也有親密的伴侶......。只要對自己有信心、對別人付出關懷、不傷害別人,無論成敗結果如何,都是青春期最甜美的回憶!
難題四、面對未來好迷網
青春期的孩子對未來的職涯還在摸索階段,充滿迷惘。藉由書中青少年的故事,引導孩子認識自己、了解外在世界,並努力培養專長、適時發揮優點,充實生活體驗,慢慢勾勒未來的藍圖。
作者介紹
楊俐容
臺灣大學心理學系學士、碩士。
兒童青少年心理暨親職教育專家、教育部部定講師。臺灣芯福里情緒教育推廣協會創會理事長、中華民國兒童健康聯盟兒童身心健康委員會委員、中華心理衛生協會理事。
臺灣大學心理學系學士、碩士。
兒童青少年心理暨親職教育專家、教育部部定講師。臺灣芯福里情緒教育推廣協會創會理事長、中華民國兒童健康聯盟兒童身心健康委員會委員、中華心理衛生協會理事。
熱愛兒童、鍾情心理學,對於年輕時節「讓世界更美好」的理想始終無法忘懷。從事過兒童、青少年、婚姻諮商工作,致力於國小學童EQ教育,以及普羅大眾心理健康教育工作。
在《未來少年》雜誌主持「心事報報」、「我是EQ高手」、「心情聊天室」等專欄,經營超過十年,深受兒童、青少年及家長歡迎。
專長領域為:親職教育、EQ教育、兒童青少年心理與輔導、人際溝通等。
著有: 《歡迎光臨心情聊天室:給少年的74個情緒解方(家庭篇)》、《情緒教養,從家庭開始》、《30招,教出高EQ小孩》、《我是EQ高手》、《EQ學園:好人氣養成班》、《青春期,SOS!:給青少年父母的情緒、學習、教養對策》、《生涯探索,SOS!:發現潛能、追逐夢想,給青少年父母的陪伴手冊》……等書。