金南俊(김남준)
現任首爾龍原國小首席教師,專注於「親手做」和「實驗體驗式」數學,推動數學教育大眾化。長期參與數學教科書開發與編寫工作。
金寶賢(김보현)
現任東星國中教師,以「人人都能參與的數學課」為目標,深入研究每個學生的數學思維和學習過程。除了課本知識外,還積極探索日常生活和社會議題的數學應用。
朴相義(박상의)
現任獎忠國中教師暨全國數學教師協會會長,推動數學教育的發展與大眾化。堅持「數學的本質在於自由」理念,積極參與能發揮數學思維自由的力量,並感受數學樂趣的教育活動。
尹敏智(윤민지)
現任盆堂高中教師。積極參與全國數學教師協會研究活動,全心全意打造生動有趣的數學課堂。在教現為國小生的兒女數學的同時,不斷探索生動又易懂的教導方式,深入淺出地傳達數學概念和原理。
李在英(이재영)
現任首爾中洞國小教師。專注於讓國小生輕鬆愉快的學數學,感受數學的樂趣。在全國數學教師協會國小組中,不斷研究有趣的數學教育法。
洪昌燮(홍창섭)
現任首爾慶熙女子高中教師。致力於透過數學、資訊與人工智慧等教育活動,培養學生們的思維能力,同時積極參與數學教科書編寫,並為數學教育資源網站EBSMath製作包括影片和遊戲等數學學習相關的內容。
繪者
朴東賢(박동현)
熱愛動物和戶外活動的漫畫家。出道作為《奇妙的動物故事》。曾擔任漫畫藝術指導。作品有網路漫畫《現在正貧窮》(已完結)、兒童雜誌《科學魔女伊莉與噗噗的新聞漫畫》(連載中)。
審訂者
洪進益(小益老師)
澎湖縣石泉國小教師,教科書編輯委員。曾獲教育部師鐸獎、星雲教育典範教師、大愛菁師獎、GHF創新學人獎。獨創數學《星空教學法》,並曾受邀遠赴芬蘭、馬來西亞等地分享星空數學教法。著有《離島星星數一數》一書。
譯者
黃菀婷
台灣科技大學資管碩士,現為自由譯者。為了更自由的玩樂,努力工作著。譯有《金色證書之路》、《從土裡栽種品牌》、《我們一起走的時間》、《我也不想一直當好人》等書。
