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●可愛指數100%！結合動物與孩子喜歡的車子形象，角色鮮明超吸睛。
●逗趣且幽默的「車頭跑馬燈」，提升互動感，讓人會心一笑。
●強調「相信自己」與「互相合作」，打造正向品格，學習人際相處。
●每頁皆有隱藏角色與設計巧思，滿滿豐富的細節，增加閱讀樂趣。
╲一個人難以達成的事，大家互助合作便能開創更多可能╱
方方是實習中的貓熊巴士，夢想能成為獨當一面的動物巴士！
這天是實習動物巴士們第一次道路駕駛，遇到正傷腦筋的大象巴士達象。
原來是今天要表演的交響樂團，掉了一個「鈸」在車上，
必須要有人幫忙將遺失物送過去，否則演奏會就無法進行。
方方自告奮勇的接下任務，因為他太想幫助別人了！
然而，音樂廳在又遠又高的山上，這趟路程對實習巴士來說困難重重。
其他的實習動物巴士也因為擔憂，跟在方方後面一起出發。
他們能順利完成任務，讓演奏會準時開演嗎？
故事中的動物實習巴士，其實代表著每個孩子。小時候，我們都希望自己能趕快長大。但是，想成為獨立的大人，需要經過成長，而成長最棒的途徑，就是從「解決問題」開始，透過解決的過程學會勇氣、冒險、幫助他人，獨立思考，最終大家都能成為很棒的大人喔！
本書特色
<特色1> 插圖筆觸豐富細膩，色彩溫馨柔和
美好而具特色的繪本插圖對孩子來說，一方面具有吸睛的力量；另一方面也能陶冶藝術性靈，提升孩子的美感經驗，讓孩子從圖案中激發聯想與創造的能力。
圖畫充滿豐富的細節及繽紛色彩，可愛的魔力讓孩子和大人都不禁一讀再讀！每個畫面都布滿巧思，觀察每位動物巴士成員的幽默互動，每一次閱讀都能發現更多的小驚喜，激發想像力及創造力！
<特色2> 認真又負責的可愛巴士，打造正向品格教養
無論是努力認真的主角貓熊巴士－方方、可靠的熊巴士－麵包熊、可愛的兔子巴士－拉比、愛打扮的貴賓狗巴士－萌可等，就像孩子人生中會遇到的每一位朋友，這些不同個性的好夥伴，即將一起創造有趣又豐富的巴士實習生活。
<特色3> 樂於助人的溫暖故事，引導孩子良善熱忱的天性
從故事中培養孩子就算遇到困難，也要鼓起勇氣，盡力幫助別人的積極精神，以及大家同心協力幫忙將遺失物送回樂團的成就感，溫暖快樂的故事，激發孩子樂觀而良善的力量。
●逗趣且幽默的「車頭跑馬燈」，提升互動感，讓人會心一笑。
●強調「相信自己」與「互相合作」，打造正向品格，學習人際相處。
●每頁皆有隱藏角色與設計巧思，滿滿豐富的細節，增加閱讀樂趣。
╲一個人難以達成的事，大家互助合作便能開創更多可能╱
方方是實習中的貓熊巴士，夢想能成為獨當一面的動物巴士！
這天是實習動物巴士們第一次道路駕駛，遇到正傷腦筋的大象巴士達象。
原來是今天要表演的交響樂團，掉了一個「鈸」在車上，
必須要有人幫忙將遺失物送過去，否則演奏會就無法進行。
方方自告奮勇的接下任務，因為他太想幫助別人了！
然而，音樂廳在又遠又高的山上，這趟路程對實習巴士來說困難重重。
其他的實習動物巴士也因為擔憂，跟在方方後面一起出發。
他們能順利完成任務，讓演奏會準時開演嗎？
故事中的動物實習巴士，其實代表著每個孩子。小時候，我們都希望自己能趕快長大。但是，想成為獨立的大人，需要經過成長，而成長最棒的途徑，就是從「解決問題」開始，透過解決的過程學會勇氣、冒險、幫助他人，獨立思考，最終大家都能成為很棒的大人喔！
本書特色
<特色1> 插圖筆觸豐富細膩，色彩溫馨柔和
美好而具特色的繪本插圖對孩子來說，一方面具有吸睛的力量；另一方面也能陶冶藝術性靈，提升孩子的美感經驗，讓孩子從圖案中激發聯想與創造的能力。
圖畫充滿豐富的細節及繽紛色彩，可愛的魔力讓孩子和大人都不禁一讀再讀！每個畫面都布滿巧思，觀察每位動物巴士成員的幽默互動，每一次閱讀都能發現更多的小驚喜，激發想像力及創造力！
<特色2> 認真又負責的可愛巴士，打造正向品格教養
無論是努力認真的主角貓熊巴士－方方、可靠的熊巴士－麵包熊、可愛的兔子巴士－拉比、愛打扮的貴賓狗巴士－萌可等，就像孩子人生中會遇到的每一位朋友，這些不同個性的好夥伴，即將一起創造有趣又豐富的巴士實習生活。
<特色3> 樂於助人的溫暖故事，引導孩子良善熱忱的天性
從故事中培養孩子就算遇到困難，也要鼓起勇氣，盡力幫助別人的積極精神，以及大家同心協力幫忙將遺失物送回樂團的成就感，溫暖快樂的故事，激發孩子樂觀而良善的力量。
作者
小寺志步
1991年生於日本富山縣。2013年進入Q-Lia股份有限公司，經手文具與周邊商品的設計工作。2014年，以隨手在素描本上畫的「貓熊巴士」為發想，創造出了「愉快的動物巴士」。最喜歡的動物是貓。
譯者
林謹瓊
諳日、韓文，曾任出版社編輯，現為專職譯者。
小寺志步
1991年生於日本富山縣。2013年進入Q-Lia股份有限公司，經手文具與周邊商品的設計工作。2014年，以隨手在素描本上畫的「貓熊巴士」為發想，創造出了「愉快的動物巴士」。最喜歡的動物是貓。
譯者
林謹瓊
諳日、韓文，曾任出版社編輯，現為專職譯者。
