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鈴、鈴！失火了！各就各位，消防車，出動了！
一本身歷其境的操作遊戲書，邀請孩子變成小小消防員，
體驗救火的驚險過程，獲得擔綱救援英雄的使命與成就感！
【任務一】
值勤前，先檢查所有消防設備！掛梯，有！滅火器，有！
【任務二】
鈴！鈴！警鈴響了，消防員迅速滑下滑桿，各就各位。
握好方向盤，喔！嗚！喔！嗚！消防車緊急開往火災現場。
【任務三】
抓緊水帶，對準火點，噴水！
呼——火勢終於被控制住了。等等，窗邊還有一隻小貓，你能不能升起長長的雲梯，把小貓安全救下來呢？
消防車的聲音與設備、消防隊員的工作內容，總令許多小小孩感到好奇與嚮往，這一本有別於一般知識性介紹消防車的書，是身為紙藝設計師的作者，將消防車出動去滅火的歷程，拆解成一個個好玩的機關。這些機關與情境搭配得巧妙得宜，大大增添了孩子執行任務的緊湊節奏！孩子可以透過身歷其境的救援任務，動動小手，操作不同類型的機關，練習翻闔、推拉、撥轉、塞放等精細動作，還可以轉動方向盤開車，用對講機模仿消防員的對話，增添主動閱讀的樂趣，開啟一場沉浸式的共讀扮演體驗！
本書特色
★認識消防設備和救火歷程
以孩子最愛的交通工具為主題，帶領孩子觀察消防車的外形和聲音，以及雲梯、掛梯、水帶箱、滅火器等設備，一窺救火的步驟和方式。
★滿足孩子的成就感
本書仰賴孩子實際動手操作，和消防隊員一起成功滅火和救援。作法除了符合孩子「以行動來學習」的特性，孩子也能在主動參與任務的過程中，感受到被需要的價值和完成任務的成就感，提升社會情緒發展。
★促進小肌肉的發展
書中豐富多元且充滿細節的機關設計，可以讓孩子練習不同機關的操作方向、力道和角度，增進精細動作的發展。
★開啟情境扮演的對話
擬真的插圖和動作的設計，鼓勵孩子可以一邊執行救火任務，一邊玩扮演遊戲，提供情境式語言的學習契機。
作者
史提夫．歐卡德（Steve Augarde）
史提夫．歐卡德於1950年生於英國伯明罕，是一名作家和插畫藝術家，也為多本立體書進行紙藝的設計，創作了70多本的圖畫書。他還從事廣告、商品和動畫的工作，是位半職業的音樂家，曾為兩部BBC的兒童電視節目製作美術和音樂。
