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描述
作者 / 繪者: 西村敏雄 | 譯者: 黃惠綺
小動物參觀熊熊麵包店。小豬、小兔和小松鼠，迫不及待想看麵包的製作過程。「要不要試試看？」小熊和白熊邀請孩子們自己做麵包。
在習得麵包製法後，小兔做了最愛的胡蘿蔔麵包，小豬做了最喜歡的地瓜麵包。可是小松鼠的手太小了，根本揉不動麵團。這時，小熊和白熊說起了自己的童年往事，鼓勵了小松鼠。經過不斷努力嘗試後，小松鼠終於做出了美味的香蕉核桃麵包！
哇～孩子們專屬的麵包屋開張了，爸爸媽媽看了會有什麼反應呢？
【編輯小語】給予適時幫助，觀察但不介入
爸媽擔心孩子無法做好生活自理，往往在示範動作和提示訣竅後，若孩子無法馬上做到符合爸媽心中的標準，結局就是大人代勞，小孩失去嘗試的機會、依賴感越來越重。反觀孩子在學校，受到老師的鼓勵或同儕的模仿效應，連掃拖地、擦窗戶等環境維護工作的完成度都相當高，證明了我們的孩子都有學習的能力，只是需要多一點的機會和時間。
故事中的熊熊麵包師傅想起小時候類似的遭遇，同理小松鼠的困惑，願意給他時間嘗試。相信小松鼠有了這次的經驗，以後會越來越有自信的勇於面對人生的考驗。
適讀年齡：3~6歲親子共讀，7歲以上自己讀，附注音。
本書特色
1. 養成好品格與培養人際關係：故事啟發學齡前兒童，鼓勵多嘗試、包容合作、對人友善。
2. 相信自己並勇於嘗試：像小松鼠一樣坦承弱點，仍然不放棄，尋求突破困境，做出心目中完美的麵包。
3. 分享經驗並從旁觀察：像熊熊一樣不吝於說出自己童年往事，除了同理小松鼠之外，也放手讓她嘗試適合自己的做法。
4. 人氣紅不讓的主題：涵蓋兒童最愛的「動物」和「麵包」，系列書皆為日系可愛畫風。
5. 「認知」和「找找看」遊戲：從繪本中認識1種職業(麵包師傅)，以及10種以上的麵包和動物。
六大領域分類：社會、情緒
六大核心素養分類：關懷合作、覺知辨識
作者
西村敏雄（にしむら としお）
1964年出生於日本愛知縣。曾擔任過室內和紡織品的設計師後，開始創作繪本。
第一本繪本作品為《超級理髮師》，其他作品有《草笠地藏》、《爸爸們如何是好？》、《太陽祭典》、《請問有在那邊嗎―日常短歌》、《冬冬愛蓋章，咚！》、《獅子的新家》、《各種浴池泡澡隊！》、《動物妙語書》、《香蕉阿嬤》、《安東醫生的動物診所》、《鬍子鬍子》、《小豬上街買東西》、《小螞蟻出門》、《哈囉太陽！》、《貓頭鷹達爾特利》、《便便！》等多部。
譯者
黃惠綺
畢業於東京的音樂學校，主修電腦編曲。
回臺後曾任日本詞曲作家在臺經紀人，也受過專業日文教師訓練。因與小孩共讀發現了繪本的美好，相信繪本之力能讓親子關係更緊密，也能療癒每個人的心，因此將推廣繪本閱讀作為終身職志。現在為「恵本屋文化」書店的店主、「惠子的日文繪本通信」版主、童書譯者。
西村敏雄（にしむら としお）
1964年出生於日本愛知縣。曾擔任過室內和紡織品的設計師後，開始創作繪本。
第一本繪本作品為《超級理髮師》，其他作品有《草笠地藏》、《爸爸們如何是好？》、《太陽祭典》、《請問有在那邊嗎―日常短歌》、《冬冬愛蓋章，咚！》、《獅子的新家》、《各種浴池泡澡隊！》、《動物妙語書》、《香蕉阿嬤》、《安東醫生的動物診所》、《鬍子鬍子》、《小豬上街買東西》、《小螞蟻出門》、《哈囉太陽！》、《貓頭鷹達爾特利》、《便便！》等多部。
譯者
黃惠綺
畢業於東京的音樂學校，主修電腦編曲。
回臺後曾任日本詞曲作家在臺經紀人，也受過專業日文教師訓練。因與小孩共讀發現了繪本的美好，相信繪本之力能讓親子關係更緊密，也能療癒每個人的心，因此將推廣繪本閱讀作為終身職志。現在為「恵本屋文化」書店的店主、「惠子的日文繪本通信」版主、童書譯者。
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