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描述
作者: 日本兒童權利與心理健康計畫 | 繪者: 江頭路子 | 譯者: 郭孚
★認識我們的「兒童權利」就從這本書開始！
★書衣附有《兒童權利公約》及《兒童權利公約施行法》海報
生活實例Ｘ兒童權利公約
「原來我可以這樣？」、「雖然我還只是小孩子，但我也有表達意見的權利！」盡情玩耍、表達意見、免於暴力……一些你可能不知道的兒童權利都在這本書裡。
這是一本向孩子與大人傳遞關於「兒童權利」觀念的繪本。本書取材自聯合國《兒童權利公約》素材，但並非單單介紹法條，而是以生活中的小例子帶出兒童與生俱來的權利，並由各個不同個性、喜好、家庭背景的小朋友們來展現出每個人的獨特性，由淺入深的為大家介紹《兒童權利公約》的核心概念。
本書特別精心設計書衣，附有《兒童權利公約》及《兒童權利公約施行法》海報，提供親子、教師深入認識「兒童權利」的核心內容。讓我們一起大手拉小手，認識我們的「兒童權利」就從這本書開始！
【本書資料】
有注音
適讀年齡：4～7歲親子共讀；8歲以上自己閱讀
本書特色
1.一本孩子與大人雙向溝通的兒童權利繪本！
搭配童趣的筆觸，讓孩子練習表達，讓大人練習傾聽，一起討論出「什麼是對兒童最好的」，身歷其境了解「兒童權利」的重要性。
2.以生活實例深入淺出帶領孩子認識法律
從生活實例中教導孩子自己與生俱來的權利，帶著這些重要的觀念成長，延續到青少年時期、成人，在日常中落實所學。
3.書衣附有《兒童權利公約》及《兒童權利公約施行法》海報
以口語化且容易理解的概念來詳盡的說明《兒童權利公約》、《兒童權利公約施行法》的內容核心精神。
★書衣附有《兒童權利公約》及《兒童權利公約施行法》海報
生活實例Ｘ兒童權利公約
「原來我可以這樣？」、「雖然我還只是小孩子，但我也有表達意見的權利！」盡情玩耍、表達意見、免於暴力……一些你可能不知道的兒童權利都在這本書裡。
這是一本向孩子與大人傳遞關於「兒童權利」觀念的繪本。本書取材自聯合國《兒童權利公約》素材，但並非單單介紹法條，而是以生活中的小例子帶出兒童與生俱來的權利，並由各個不同個性、喜好、家庭背景的小朋友們來展現出每個人的獨特性，由淺入深的為大家介紹《兒童權利公約》的核心概念。
本書特別精心設計書衣，附有《兒童權利公約》及《兒童權利公約施行法》海報，提供親子、教師深入認識「兒童權利」的核心內容。讓我們一起大手拉小手，認識我們的「兒童權利」就從這本書開始！
【本書資料】
有注音
適讀年齡：4～7歲親子共讀；8歲以上自己閱讀
本書特色
1.一本孩子與大人雙向溝通的兒童權利繪本！
搭配童趣的筆觸，讓孩子練習表達，讓大人練習傾聽，一起討論出「什麼是對兒童最好的」，身歷其境了解「兒童權利」的重要性。
2.以生活實例深入淺出帶領孩子認識法律
從生活實例中教導孩子自己與生俱來的權利，帶著這些重要的觀念成長，延續到青少年時期、成人，在日常中落實所學。
3.書衣附有《兒童權利公約》及《兒童權利公約施行法》海報
以口語化且容易理解的概念來詳盡的說明《兒童權利公約》、《兒童權利公約施行法》的內容核心精神。
作者
日本兒童權利與心理健康計畫
此計畫的目標是向孩子與大人傳遞關於「兒童權利」的概念，並透過工作坊、繪本、藝術、分享會、對話等多元的活動，充分展現團隊成員的特質與技能。
繪者
江頭路子
一九七八年出生於日本福岡市，現居於靜岡縣，畢業於日本熊本大學教育部。其以水彩創作的插畫作品充滿透明感，廣受大眾好評，經常舉辦個展發表新作，另外也嘗試雜誌和教科書的插畫工作。與妹妹在靜岡縣三島市一同創立了「繪本屋」書店，提供育兒媽媽們相聚的空間。
譯者
郭孚
臺灣大學日文系畢業，對兒童文學情有獨鍾。曾任職於書店、童書出版社和電商平台，喜歡在旅行途中造訪書店、圖書館和美術館。譯有《鼴鼠建設出任務：松鼠樹屋大改造》（小魯文化出版）。
此計畫的目標是向孩子與大人傳遞關於「兒童權利」的概念，並透過工作坊、繪本、藝術、分享會、對話等多元的活動，充分展現團隊成員的特質與技能。
繪者
江頭路子
一九七八年出生於日本福岡市，現居於靜岡縣，畢業於日本熊本大學教育部。其以水彩創作的插畫作品充滿透明感，廣受大眾好評，經常舉辦個展發表新作，另外也嘗試雜誌和教科書的插畫工作。與妹妹在靜岡縣三島市一同創立了「繪本屋」書店，提供育兒媽媽們相聚的空間。
譯者
郭孚
臺灣大學日文系畢業，對兒童文學情有獨鍾。曾任職於書店、童書出版社和電商平台，喜歡在旅行途中造訪書店、圖書館和美術館。譯有《鼴鼠建設出任務：松鼠樹屋大改造》（小魯文化出版）。
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