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描述
作者 / 繪者: 金三賢 | 譯者: 劉艾柔
大家一起來唱歌！
黃汽車愛唱歌，想要參加歌唱慶典。
但害羞的他，並不敢自己上臺。
對了！可以邀請大家一起合唱啊！
非常喜歡唱歌的黃色汽車，很希望有一天自己能夠在蹦叭蹦叭慶典的舞臺上唱歌給大家聽。可惜只能發出一個聲音「La」的黃汽車始終沒有自信。直到他遇到了只能發出一個聲音「Sol」的藍汽車、一輛只能發出「Re」的紅堆高車……在汽車朋友們彼此的鼓勵與支持下，黃色汽車最後有沒有達成在蹦叭蹦叭慶典的舞臺上唱歌的夢想呢？
本書特色
1.透過繪本了解自己的個性與特質
每個孩子的個性都不一樣，比如比較沒有自信，或是個性比較膽怯，而有的則是大方、愛出風頭……這本繪本藉由各式各樣的車子引起孩子注意，而且每部汽車也都有他獨特的聲音；我們可以藉此比喻成每個孩子不同的個性，親子共讀時可以一起分享與討論，了解自己的個性或特質嗎？不同個性在面對事情時，又有什麼不一樣的做法？
2.幫助孩子建立自信，學習團隊精神
即使有想做的事，不去嘗試就放棄了，是多麼可惜呀！這本書可以讓孩子學習自信心的重要外，現在的孩子已經習慣了一個人做事，故事中的車子們彼此欣賞、鼓勵、合作的過程，可以讓孩子體會朋友們「一起努力做一件事」的樂趣、溫暖以及勇氣。
得獎紀錄
★韓國「Bookstart Plus選定圖書」得主力作
黃汽車愛唱歌，想要參加歌唱慶典。
但害羞的他，並不敢自己上臺。
對了！可以邀請大家一起合唱啊！
非常喜歡唱歌的黃色汽車，很希望有一天自己能夠在蹦叭蹦叭慶典的舞臺上唱歌給大家聽。可惜只能發出一個聲音「La」的黃汽車始終沒有自信。直到他遇到了只能發出一個聲音「Sol」的藍汽車、一輛只能發出「Re」的紅堆高車……在汽車朋友們彼此的鼓勵與支持下，黃色汽車最後有沒有達成在蹦叭蹦叭慶典的舞臺上唱歌的夢想呢？
本書特色
1.透過繪本了解自己的個性與特質
每個孩子的個性都不一樣，比如比較沒有自信，或是個性比較膽怯，而有的則是大方、愛出風頭……這本繪本藉由各式各樣的車子引起孩子注意，而且每部汽車也都有他獨特的聲音；我們可以藉此比喻成每個孩子不同的個性，親子共讀時可以一起分享與討論，了解自己的個性或特質嗎？不同個性在面對事情時，又有什麼不一樣的做法？
2.幫助孩子建立自信，學習團隊精神
即使有想做的事，不去嘗試就放棄了，是多麼可惜呀！這本書可以讓孩子學習自信心的重要外，現在的孩子已經習慣了一個人做事，故事中的車子們彼此欣賞、鼓勵、合作的過程，可以讓孩子體會朋友們「一起努力做一件事」的樂趣、溫暖以及勇氣。
得獎紀錄
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