描述
作者: 詹妮.桑德斯 | 原文作者: Jayneen Sanders | 繪者: 莎拉.詹寧斯 Sarah Jennings | 譯者: 劉淑雯 | 適讀年齡: 5-8 | 繁體中文 | 48 頁 | 硬裝 | 18 x 24.5 x 1 cm | 出版日期:2022年2月1日
教導孩子關於身體自主、尊重、感受與情緒、選擇,辨識霸凌行為
書末附錄有給家長、護理人員和教育人士的閱讀討論
高高站起,伸出手指,沿著身體周圍畫出身體界線!
這個看不見的空間,沒有我的允許,誰都不可以進入!
教導孩子認識自己和他人的身體界線是非常重要的課題。在成長過程中,知曉自己有權擁有個人空間的孩子,會知道對於發生在他們身上和自己身體的事,他們是有自主權和選擇權的;同等重要的是,孩子也要從小學會尊重他人的身體界線,以及必須徵求同意才能進入別人的個人空間。
現在,就跟我們翻開書本,以簡單易懂的方式,提升孩子的自我意識、幫助建立自信心,以及了解應該如何被他人對待。
書末附錄有給家長、護理人員和教育人士的閱讀討論
高高站起,伸出手指,沿著身體周圍畫出身體界線!
這個看不見的空間,沒有我的允許,誰都不可以進入!
教導孩子認識自己和他人的身體界線是非常重要的課題。在成長過程中,知曉自己有權擁有個人空間的孩子,會知道對於發生在他們身上和自己身體的事,他們是有自主權和選擇權的;同等重要的是,孩子也要從小學會尊重他人的身體界線,以及必須徵求同意才能進入別人的個人空間。
現在,就跟我們翻開書本,以簡單易懂的方式,提升孩子的自我意識、幫助建立自信心,以及了解應該如何被他人對待。
本書特色
1. 教導孩子成為身體的主人!
教導孩子從小學會做自己身體的主人,帶著這些重要的觀念成長,延續到青少年時期和成人生活。
2. 插圖設計貼近兒童的生活情境
以友善兒童、簡單易懂的方式,配上貼近兒童的插圖情境來講述這些概念,讓孩子能夠參與討論話題。
以友善兒童、簡單易懂的方式,配上貼近兒童的插圖情境來講述這些概念,讓孩子能夠參與討論話題。
3. 書末附有閱讀討論
針對每一頁設計閱讀討論,可以作為引導開啟話題,與孩子一同觀察每個場景,探討其中的問題與意義!
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