👧🏻因為女兒最近讀 Warriors 有感而發——
🐱從 Graphic Novel 到 Novel，中間原來不是一條直線
女兒現在二年級了。
最近她開始讀 Warriors。
就是那套一本一本厚厚的，貓族之間有預言、有戰鬥、有忠誠、有背叛，名字多到媽媽有時都要停一停想：究竟邊隻貓打邊隻貓？😂
看著她捧著 Warriors 小說，我有一點感慨。
因為一年級時，她其實還是那個只想看 Graphic Novel 的孩子。
有圖的先看。
字太密的放低。
一打開一整頁都是文字的書，她的眼神會即刻告訴你：not this one。
我相信很多家長都很熟悉這個階段。
孩子明明會讀字，phonics 也不是完全不懂，sight words 也累積了不少，early readers 也讀了不少，
但一去到文字多的書，就好像突然撞牆。
不是不識讀。
而是「讀得太辛苦」。
其實她也試過努力讀 Harry Potter，但是沒有堅持下去，放低了。
這也令她 2 年級初，在學校寫下了自己本年度的目標——“I will try to read Harry Potter.” 😂
Graphic Novel 迷人的地方，是它很快給孩子回報。
圖畫幫他們理解情節，分格幫他們掌握節奏，對白框令文字看起來沒有那麼可怕。
所以我一直都不覺得 Graphic Novel 是敵人。
它是一道門。
問題只是：孩子進了這道門之後，下一步怎樣走❓
我們不能一邊嫌他們只看圖，一邊突然遞一本密密麻麻的小說給他們，然後說：「你大個女啦，要讀呢啲啦。」
閱讀胃口是要慢慢養大的。
對我女兒來說，真正的轉折點，是一本有 QR code audio 的📕 Heidi。
它是較長的故事，有完整的敘事，有比較多的文字，也有經典故事那種慢慢鋪陳的情感。
但它又不是一下子把孩子推進全黑白、全文字、全靠自己捱的世界。
它有全彩插圖。
它有章節感。
更重要的是，它有 QR code audio❗️
這個 audio 對過渡期的孩子，幫助真的很大。
因為很多時候，孩子不是不喜歡故事，而是閱讀速度追不上故事的吸引力。
眼睛讀得太慢，腦袋就未入戲。
字一多，情節還未開始，耐性已經用完。
一些本來很美的句子，孩子自己讀時只覺得「好長」。
但有 audio 就不一樣。
耳朵可以先把故事帶起來。
語氣、停頓、節奏、情緒，全部都有人幫孩子示範一次。
孩子一邊聽，一邊看著文字，慢慢會發現：原來這些字合起來，是一個很好聽的故事。
對初轉較長 chapter book 的孩子來說，這件事很重要。
不是因為 audio 可以取代閱讀，
而是 audio 幫孩子撐過「我識讀，但讀得很累」的階段。
因為當中穿插了彩色的漂亮插圖，剛開始她不算太排斥，願意聽著 Audio 嘗試讀。
然後就一發不可收拾，每晚睡前都要追著聽，追著讀。
有時她聽到某個情節很想知道之後發生甚麼，就會自己繼續揭下去。
沒幾晚就完成了整本書。
這種「想知道之後怎樣」的衝動，才是閱讀真正開始發力的時候。
不是媽媽叫她讀。
不是老師派功課。
不是因為要做 reading report。
而是她自己想留在故事裡。
（而且媽媽也可以很輕鬆，她聽讀的時候，我可以在旁邊看自己的書，不用讀給她聽。）
Heidi 之後，我明顯感覺到她對「較長的故事，較多的文字」沒有那麼怕了。
她開始明白，一本厚一點的書不是怪物。
一整頁文字也不是懲罰。
只要故事夠吸引，只要中間有一點支援，她是可以讀下去的。
所以後來她慢慢跳到更長篇的 chapter book （例如 Roald Dahl 系列），甚至現在開始看 Warriors，我覺得並不是突然發生的奇蹟。
中間其實有一條橋。
而 Heidi 那種 QR code audio，就是其中一條很實用的橋。
如果你家小朋友也是這個階段——
Graphic Novel 看得很開心，但一到長一點的 Chapter book 就卻步；
不是不想讀英文，而是不想一開始就被密密麻麻的字嚇走；
我會很推薦大家試一下這個有 QR code audio 支援的經典改寫本系列。
這個經典系列目前共出了三本：
📕Heidi
📗 The Secret Garden
📘 Peter Pan
我很喜歡這個系列的原因，是它不是簡單把經典故事「縮短」就算。
它保留了經典故事的味道，但用孩子比較能入口的篇幅和形式去呈現。
再加上 QR code audio，孩子就不是孤軍作戰。
有時閱讀的突破，不是靠家長多逼一點。
而是靠我們把中間那一步鋪得細一點、穩一點、溫柔一點。
我女兒現在，依然讀 Graphic novels，依然被 Dog Man，Nina Peanut，InvestiGators，Cat & Cat Adventure 等等深深吸引，每逢新集必讀。
她也讀很多Chapter books，例如 Unicornia 系列，Pamela Butchart 的作品系列，Roald Dahl 的作品系列等等。
如果一定要問英文閱讀帶來的「實際」好處，那就是——
目前我完全不用操心她的英語課業。
她自己完成學校的英文功課；
甚至連默書和評估，都自己搞掂。
既不用我幫她溫習，也不用花錢去外面補習。
這為我省下了大量的時間和精力！
評估的時候少溫一科，有更多時間溫習其他科目，這不是好處是甚麼？
Graphic Novel 沒有錯，
Audio 也不是作弊。
它們都是孩子走向獨立閱讀時，很珍貴的扶手。
終有一天，他們會放開扶手，自己走得很遠。
就像我女兒現在拿起 Warriors 如饑似渴地追看，
我情不自禁感慨：
原來那些年那些圖畫、那些 audio、
那些一章一章慢慢聽慢慢看的夜晚，
全部都沒有白費。❤️