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「我也不過是幾次考試沒考好而已！」
「不知道為什麼成績一直下滑，變得好討厭讀書……」
「我有乖乖上課也有寫作業，為什麼一直叫我不能用手機？」
「看到課本就好想睡，上學就是很無聊呀！」
沉迷於偶像團體的素苡，上學老是提不起勁；原本成績名列前茅的善雨，如今卻每況愈下，坐在書桌的時間越來越長；有著「眠主」暱稱的有娜，老是犯睏打不起精神；眼睛整天黏在手機上的燦敘，除了電動，再也沒有東西能引起他的興趣。
在學習上遇到困難的四人，好不容易擺脫宛如惡夢的上學地獄，等到期盼已久的快樂暑假，沒想到，爸媽竟早已偷偷為他們報名了充滿謎團的夏令營？
經過蜿蜒山路，孩子們一一抵達「山谷學堂」，在那裡等著他們的，是身分神祕的學堂堂主──恩恭老師。藉由爸媽拍攝的四名孩子的一天，老師逐一點出每個人之所以學習出現狀況，其實都是因為還沒找到讀書的意義。
找到自己真正想做的事，讀書也會變得更有動力、更加有趣，不過，究竟該如何開始呢？於是，恩恭老師派下一項為期十日的任務，傳授自主學習的祕技……四人能夠順利達成目標嗎？他們又能從中學習與領悟到什麼？
你心中也有想成為的人、想做的事、想達成的目標嗎？
從現在起，立刻開始行動吧！
登場人物
許素苡：韓國男團Bigstar的瘋狂粉絲，喜歡一邊讀書一邊唱歌，擅長英文。
張善雨：資優生，因成績不斷下滑而變得脾氣暴躁。喜歡畫畫。
朴有娜：因為總是在昏睡而獲得「眠主」的稱號。喜歡照顧動物。
金燦敘：手機成癮，打電動時會進入忘我的境界。愛開別人玩笑。
徐恩恭老師：身形如山，熱愛務農，總會在關鍵時刻現身。似乎有著不可告人的過往。
作者
李相學（Happy 李老師）
畢業於韓國京仁教育大學社會教育系，教育研究所小學特殊教育碩士。現為小學老師，也經營YouTube頻道《Happy李老師》，探討小學教育與學校生活議題，並積極從事演講和寫作，廣為分享教育現場的豐富經驗和心得。他強調，平日學習最終仍需由孩子自主進行，為此努力讓孩子建立「計畫→實踐→檢討」的常規，養成記錄學習日記、了解複習的重要性、確認並檢查學習成果等習慣，學會自我主導式的學習。著有《沒有哪個年級比小三更重要》、《日後不留遺憾的小學家長生活》、《小學，沒有什麼比寫作更重要》，以及合著有《教科書裡的詞彙拼圖》（以上暫譯）等作品。
繪者
李甲珪
出生首爾，大學專攻繪畫，現於研究所攻讀詩學，致力創作出有趣又極具巧思的圖文書。自編自繪的故事書有《真正的挖鼻孔故事》、《跳跳床》和《可怕的故事》（以上暫譯），其中《真正的挖鼻孔故事》榮獲第五十五回韓國出版文化獎，也被選為2017 IBBY（國際兒童圖書評議會）世界身心障礙兒童圖書。負責插畫的書籍有《小朋友須具備的意志力》、《變身豬》、《長頸鹿的翅膀》、《傳言病毒》、《折衣服機器人消失了！》、《手套樹》（以上暫譯）等。
譯者
尹嘉玄
韓國華僑，翻譯資歷十五年。曾任遊戲公司韓國主管隨行翻譯、出版社韓文編輯，現為書籍專職翻譯。譯作有《82年生的金智英》（漫遊者文化）、《雖然想死，但還是想吃辣炒年糕1、2》（野人）等。
