Description
真正的數位界線，不只是「能不能用手機」、「傳不傳照片」，是孩子能夠辨識：
✔️什麼可以靠近，什麼要保留距離？
✔️哪些話能相信，哪些情緒不必帶入現實？
✔️網路世界不是虛擬的逃避地，而是真實的心理延伸場
我們以為孩子只是滑手機、玩遊戲、玩社群放鬆，但現實上，他們正生活在一個持續傳輸情緒、價值與期待的數位環境中。
本書作者走訪全台百所學校，整理數位性剝削與心理操控真實案例，帶你看見加害者如何建立信任與控制，孩子如何不知不覺中步入風險。
書中進一步探討家庭、學校、政府的角色，陪大人重新思考：在社群無所不在、AI介入生活的時代，我們如何陪孩子建立界線與判斷力，在真實與虛擬世界中好好成長。