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明天要採訪海報比賽的冠軍，應該如何準備和進行呢？
班會時討論遠足的地點，身為主席怎麼完成這個困難的任務……
班上舉辦辯論比賽，第一次參加需要注意什麼規則呢？
透過模擬生活情境，點出小夕、凱伊、小香三個同學的煩惱，先提出問題，再提供解決之道和實作練習，有如一堂真人老師在旁指導的說話課，從練習到上臺，引導孩子自主學習發表與討論的能力，不管採訪或辯論比賽都不用怕，練就穩健的發表技能！
本書採用引導式自我學習法來教「帶領討論的技巧」，透過進行人物採訪、主持班會和座談會、參加辯論比賽等活動情境，學會如何提問、表達自己的想法並傾聽他人的意見、提出具說服力的主張、利用表格幫助思考和記錄，以及使用網路連線採訪和討論。從練習到上臺，充分準備，游刃有餘，成為帶領討論的發表高手！
※「上臺好好說」系列（全2冊）
《上臺好好說1：提升自信的發表力》
《上臺好好說2：帶領討論的領導力》
※閱讀筆記
閱讀年齡：無注音，適合8歲以上閱讀。
閱讀素養：自我表達、溝通素養、團隊合作、自我成長。
閱讀目標：108課綱「社會參與」增進人際關係與團隊合作的能力。
SDGs目標：SDG4優質教育、SDG17夥伴關係。
本書特色
◆「上臺說話時間」單元：示範每個章節的主題活動如何進行，如「成為採訪高手」、「討論遠足去哪裡」、「挑戰辯論比賽」等，重點解說注意事項，打造沉浸式的學習氛圍。
◆「準備時間」單元：配合每個章節的主題活動，從採訪過程注意事項到採訪禮儀；從會議討論前的準備、思考自己的意見到傾聽和整合所有人的意見；從介紹辯論比賽到熟悉比賽流程、強化自己的主張，有系統的提出學習方法。
這個單元還有提升準備和練習效率的各式表格填寫範例，如「採訪表」、「意見整理表」、「辯論比賽主張表」、「座談會紀錄表」等，也可掃描QRcode下載空白表格。每冊書末亦附有便於使用的空白表格，可直接影印。
◆「聆聽時間」單元：介紹受訪者如何確實理解採訪的提問，以及以清晰又容易理解的詞句對話，與採訪者共創良好的互動體驗。
◆「以科技傳遞訊息」單元：分享如何善用數位工具、運用網路連線進行採訪和討論，讓上臺說話與科技接軌，事半功倍。
作者
學研PLUS
學研PLUS為專業出版教育讀物的日本出版社，以努力創造教育機會，開發和提供優質教材為理念。出版品種類繁多，包含教育雜誌、童書、科普書籍、學習參考書、百科全書、圖鑑、辭典等。
譯者
李彥樺
日本關西大學文學博士，曾任臺灣東吳大學日文系兼任助理教授，現為專職譯者，譯作涵蓋科普、文學、財經、實用叢書、漫畫等領域，在小熊出版譯有《世界原來離我們這麼近：SDGs愛地球行動指南》、「未來工作圖鑑（全2冊）：1創造快樂的世界+2打造安心的日常」、「小學生的統計圖表活用術：叫我資料小達人（全套4冊）」、「小學生的STEAM生活實踐場：我是小小修理師（全套3冊）」等作品。
