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《少年讀世說新語》編著者張小椿又一傑作！
專為青少年打造的經典國學讀本――《少年讀論語》系列
一揭古文祕辛，讓最苦惱的「子曰」不用背就懂；
拆解國學經典，和史上最狂哲人孔子變成好朋友；
輕鬆理解古文脈絡，閱讀力、作文力、應考力一舉到位！
專為青少年打造的經典國學讀本――《少年讀論語》系列
一揭古文祕辛，讓最苦惱的「子曰」不用背就懂；
拆解國學經典，和史上最狂哲人孔子變成好朋友；
輕鬆理解古文脈絡，閱讀力、作文力、應考力一舉到位！
半部《論語》治天下！《論語》是孔門師生的言行錄，也是孔子一生的主要記載。本系列由最會說故事的歷史老師張小椿精心編著，帶領青少年讀者一起跨越時空，和孔子相遇！
《少年讀論語》提供青少年一個全面認識孔子的機會，了解他的生平，看他遇過那些人生難關，也認識一下他那些多才多藝的門生，讓孩子心中模糊的哲人形象更清晰，知道孔子也是個有血有淚、會犯錯有時甚至會強詞奪理的人，而不是高高在上的聖人。
因孔子在中國歷史文化上之主要貢獻，厥在其自為學與其教育事業之兩項。後代尊孔子為至聖先師，其意義即在此。——國學大師 錢穆先生
《少年讀論語1：孔門弟子不簡單》
主要收錄孔門十哲——（德行）顏回、閔子騫、冉伯牛、仲弓；（言語）宰我、子貢；（政事）冉有、子路；（文學）子游、子夏——與孔子對話、相處的生動故事。孔門弟子性情各異，自有精彩，他們有的道德高尚，有的辯才無礙，有的政治能力強，有的文采出眾。讀孔門弟子的故事，彷彿他們就在眼前。
《少年讀論語2：跟著孔子腳步走》
深入認識孔子的身世、政治理念和教育事業。作為學人，他勤奮好學，透過觀摩學習，成為祭祀專家，更精通駕馭、射箭等六藝；作為教師，收弟子三千，誨人不倦；作為儒學傳道人，一生都在實踐理想，周遊列國十四年，謀求出仕的機會。難怪史學家司馬遷讚美他：「詩有之：『高山仰止，景行行止。』雖不能至，然心嚮往之。」
《少年讀論語3：孔子都在想什麼？》
闡明孔子的哲學思想，關於他對仁義禮智信、天命、益友與損友、君子和小人、鬼神、教育主張等全面看法，透過與學生的問答式教學中，深刻體驗孔子的因材施教所帶給學生的啟發。孔子關於仁的廣博思想，如「己所不欲，勿施於人」更是影響後世深遠。在這集中，還可以發現孔子是個狂熱音樂迷呢！
本書特色
◆ 打造國學基礎：透過孔子與弟子活潑生動的對話，潛移默化哲人的思想精華。
◆ 經典原文精選：精妙有據的原典釋義，輕鬆理解近160篇《論語》，精熟文言文。
◆ 成語運用增值：出自《論語》的延伸成語活用，210 則成語典故讓國文能力迅速增值。
◆ 培養思辨精神：每篇故事搭配「想一想」提問，幫助省思和分析能力。
◆ 古文知識輕鬆學：包羅萬象的文化知識，輕鬆奠定國學素養。
＊閱讀年齡：10歲以上
作者
張小椿
一九八四年生於江西贛州，福建師範大學社會歷史學院研究所畢業，現任小學語文教師、福建省海峽兒童閱讀研究中心研究員。近年致力於《論語》、《世說新語》、古詩等國學經典研究，並開發適合青少年的系列課程。開設微信公眾號「國學椿秋」，已编著出版《少年讀世說新語》系列，《讀詩賞畫》、《中華優秀傳統文化讀本》等作品。學知識、養興趣、開格局，立志成為一名會講也會寫歷史故事的語文教師。
繪者
陳昕
一個在屏東成長、從小就喜歡畫畫的人。就讀於美國羅德島設計學院期間，即開始將心力放在各式出版品的插畫繪製，特別是兒童繪本的插畫以及人物設計。
張小椿
一九八四年生於江西贛州，福建師範大學社會歷史學院研究所畢業，現任小學語文教師、福建省海峽兒童閱讀研究中心研究員。近年致力於《論語》、《世說新語》、古詩等國學經典研究，並開發適合青少年的系列課程。開設微信公眾號「國學椿秋」，已编著出版《少年讀世說新語》系列，《讀詩賞畫》、《中華優秀傳統文化讀本》等作品。學知識、養興趣、開格局，立志成為一名會講也會寫歷史故事的語文教師。
繪者
陳昕
一個在屏東成長、從小就喜歡畫畫的人。就讀於美國羅德島設計學院期間，即開始將心力放在各式出版品的插畫繪製，特別是兒童繪本的插畫以及人物設計。
