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家長如何在日常教養上，培養孩子十大IB能力？
積極探素、開放思維、學識豐富、樂於溝通、重視原則
具有愛心、均衡發展、及時反思、勤於思考、勇於嘗試
IB（國際課程）受到家長熱捧不無道理，它旨在培養學生的解難能力、國際意識等，使孩子在全球化社會下找到自身定位，發揮所長。
本書由10位在本港執業的輔導心理學家，以正向心理學角度出發，結合論證及應用實例，指導家長在家庭中培養出孩子的十大IB能力，開拓孩子的內在潛能，帶領他們在成長路上振翅高飛，積極應對未來人生的各種挑戰！
作者
香港心理學會輔導心理學部屬香港心理學會四個支部之一，於2006年正式成立。輔導心理學強調預防主導、身心和諧、優勢為本及多元文化等介入模式，學部宗旨在香港為「心理輔導」定義和發展有關心理輔導的服務、研究和專業環境；宣揚及推廣輔導心理學的專業和道徳標準；以及履行一切有助推動以上宗旨的事宜。
