小學生的STEAM生活實踐場:我是小小修理師 3.東西變得不好用了怎麼辦?


版本 Edition: 精裝書 Hardback
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Product Info
Chinese Age 6 - 12 精裝書 Hardback 36 pages
Publication date: 27 Apr,2022
Barcode: 9786267050996 讀書共和

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Description

作者: 福祿貝爾館 |譯者: 李彥樺 適讀年齡: 6+


詳細圖解×修理步驟×達人經驗分享
 
  扣合科技領域核心素養,將知識活用於生活之中
  統合STEAM跨領域、動手做、生活應用、解決問題、五感學習之五大精神
  切合SDGs邁向永續的理念,懂得惜物愛物,友善環境
  培養觀察力和實驗精神,學會找到處理困難的方法和能力


  無論是誰,身邊都會有喜愛之物,例如好穿好走的舒適鞋子、心愛的抱枕、家裡才剛買的漂亮地毯等……既然是物品,難免會有損壞的時候,當心愛物品壞掉的第一時刻湧現出的回憶與情感,總是令人惋惜。或許你會想說,換新的就好,但那些承載許多情感的物品並非買新的就能夠取代,更何況如果修好就能繼續使用,是不是就能延續更多美好的日子呢?

  本書為「小學生的STEAM生活實踐場」系列套書(全套3冊)中的第三本《我是小小修理師3.東西變得不好用了怎麼辦?》。物品除了壞掉、不會動了,還會出現的問題是漸漸變得不好用了。例如,刀子越用越不利、眼鏡戴久了會歪掉、枕頭越睡越扁,遇到了該怎麼辦呢?本書內容分成兩個部分,第一部分教導孩子自己在家就能做到的修理,先按照書中所教步驟檢查損壞程度,不同的狀態會使用到的工具各不相同,學習準備適合的工具並了解原理和使用方法,接著就是實際動手。在過程中,孩子將會活用課堂所學知識,觀察、拆解、找出問題,讓孩子在生活中就能落實新課綱的核心精神「學以致用」。

  像是想清除地毯上的汙漬時,需要先認識汙漬的種類和清除方式,才能有效對症下藥,這是自然領域的化學知識應用;喜愛的坐墊或娃娃變扁變硬時,要如何恢復蓬鬆,得先認識織品的貼標與縫紉法,這是結合化學與藝能科的技能。讓孩子盡情探索、思考、動手操作,當問題解決、物品重獲生命時,孩子不僅能懂得惜物愛物的可貴,同時也能得到自我實現的成就感。這整個過程,正是STEAM跨領域、動手做、生活應用、解決問題、五感學習之五大精神的實踐;而其惜物之心也切合SDGs邁向永續、愛護環境的理念。

  第二部分則是介紹專家的修理過程,書中採訪了各種物品的修繕達人,這些師傅之所以會想成為專家,出發點都是在於愛物、惜物之心。例如每個人或多或少都有自己慣穿的鞋子,這鞋子不一定是鞋櫃中最美的那一雙,卻是穿起來最舒服或最好走的,如果這樣的鞋子壞掉了,對鞋主來說一定很困擾吧!運動鞋修理師傅從此點出發,不僅能修復、還能夠清潔甚至改造,讓鞋子又可以繼續陪伴主人;要修好一副眼鏡,眼鏡修理師傅不只需要技術,還要有體貼的心,考量客人的臉形、左右耳朵高度等,量身修理客人的眼鏡,一但修好,又可以戴好幾年。且看這些修繕達人是如何運用專業技術,妙手回春,就像是物品的醫生一樣,能讓物品重返健康,繼續被珍愛使用。在採訪中,這些達人不約而同的提到「能夠看見物品重生、委託者重拾笑容」,是他們一直努力的動力。

  *修理物品:眼鏡、蛙鏡、菜刀、地毯、鞋子、木頭地板或牆壁、坐墊或棉被、牛仔褲

  「小學生的STEAM生活實踐場」系列共3本:
  《我是小小修理師1.東西壞了怎麼辦?》
  《我是小小修理師2.東西不會動了怎麼辦?》
  《我是小小修理師3.東西變得不好用了怎麼辦?》

編者簡介

福祿貝爾館


  設立於1907年,1927年開始出版日本的第一套月刊型育兒繪本《Kinder Book》,著名的出版品有「麵包超人」系列和「尋找威力」系列。

審訂者簡介

鄭世強


  國立臺南藝術大學博物館學與古物維護研究所畢業,現為正修科技大學文物修護中心紙質文物修護師。專長是修復西方紙質作品、手稿、檔案類文物與中西式書籍。

譯者簡介

李彥樺


  日本關西大學文學博士,曾任私立東吳大學日文系兼任助理教授,譯作涵蓋科學、文學、財經、實用書、漫畫等領域,在小熊出版有「NHK小學生自主學習科學方法(全套3冊)」、《好奇孩子大探索:危機就是轉機,古生物生存圖鑑》、《歡迎光臨恐龍統治的世界:穿越一億六千萬年,令你知識淵博的恐龍圖鑑》等作品。
 


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