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撞牆教養學：用12個練習理解孩子，將衝突化為溝通的轉機

Name: 撞牆教養學：用12個練習理解孩子，將衝突化為溝通的轉機
Brand: 如何
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童童老師 (Author) ... more

版本 Edition: 平裝書 Paperback

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Product Info

Chinese • Age Adult - Adult

平裝書 Paperback • 256 pages • 14.8 x 20.8 x 1.3 cm

Approx. weight: 0.5 kg

Publication date: 01 Sep,2021

Barcode/ ISBN: 9789861365978 • 如何

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作者: 童童老師

減少與孩子的相處衝突，
　　縮短關係的「撞牆期」！

　　我身為兒童職能治療師，在工作中時常能見到「同樣的問題」反覆出現的「撞牆期」。
　　而沒有例外，我們都需要不斷地嘗試、一同修正，才能找出衝突發生的原因，根本地解決孩子的各種疑難雜症。
　　在「衝突」中，除了顯而易見的「行為問題」外，有沒有什麼是更值得被關注的本質問題呢？而當本質問題沒被解決，我們卻只針對行為進行處理時，會不會就是關係中「撞牆期」出現的原因呢？
　　我在本書中整理出12個練習，以圖文並陳的方式幫你看見孩子的心聲，減少與孩子的衝突摩擦，陪你一起走過教養的撞牆期！──童童老師

本書特色

　　現任職能治療師手把手傳授！
　　★以12 個練習，與孩子建立依附的連結、察覺自我到面對情緒，解決生活中的大小疑難雜症。
　　★圖文對照，家長紛紛大讚：「簡明易懂，幽默又能表達重點！」「圖示教學超受用，讓爸媽在育兒之路上不再迷茫！」

作者

童童老師

　　本名童雋哲，畢業於中山醫學大學職能治療學系、台灣大學腦與心智科學研究所，現任安美診所－兒童專注力、情緒、感統訓練技術長及職能治療師。

　　專長為神經科學、感覺統合、兒童發展、職能治療與評估、教養諮詢、兒童情緒調節與訓練、亞斯伯格特質兒童人際訓練、過動與注意力不足之評估與治療。

　　在協助過許多家庭後，開設臉書粉絲專頁「童童老師的孩子這樣說」，以簡易的圖文說明複雜的腦科學、心理學、神經科學等，讓更多父母能理解孩子的行為、情緒。

　　提供確切有效的方式，讓父母能以適當的方式輔助，解決孩子的各種疑難雜症，因此廣受父母好評。